Переделайте предложение вставив в каждую его часть причастный оборот, Запишите предложение Составьте его схему. графически Объясните знаки препинания: Лес загорелся, и в небо стал подниматься удушливый дым
(просто нужно изменить предложение чтоб смысл остался тот же, и причастный оборот остался)

Это два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Грамматическая основа ( подлежащее + сказуемое) словосочетанием не является.Смысловая связь устанавливается по вопросу, который задаётся от главного слова к зависимомуПо типу главного слова1) Глагольные - главное слово: глагол, причастие, деепричастие.Пример: читаю книгу ( главное слово слово "читаю", а "книгу" зависимое. От главного слова задаётся вопрос 'Что'. Читаю -->что --> книгу.)2) Именные - главное слово: существительное, прилагательное, числительное и местоимение.Пример: Интересный рассказ (главное слово "рассказ", а зависимое "интересный".)3)Наречные - главное слово наречие.Пример: очень быстро ( главное слово "быстро", а зависимое "очень". Задаётся вопрос "как" : быстро --> как--> очень.)

Погода была прекрасная, ещё прекраснее, чем прежде; но жара всё не унималась. По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта- белые, как весенний запоздалый снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса. Их узорчатые края, пушистые и лёгкие, как хлопчатая бумага, медленно, но видимо изменялись с каждым мгновением: они таяли, эти облака, и от них не падало тени. Мы долго бродили с Касьяном по сечкам. Молодые отпрыски, ещё не успевшие вытянуться выше аршина, окружали своими тонкими, гладкими стебельками почерневшие, низкие пни; круглые губчатые наросты с серыми каймами, те самые наросты, из которых вываривают трут, лепились к этим пням; земляника пускала по ним свои розовые усики; грибы тут же тесно сидели семьями. Ноги беспрестанно путались и цеплялись в длинной траве, пресыщенной горячим солнцем; всюду рябило в глазах от резкого металлического сверкания молодых, красноватых листьев на деревцах; всюду пестрели голубые гроздья журавлиного гороху, золотые чашечки куриной слепоты, наполовину лиловые, наполовину желтые цветы ивана-да-марьи; кое-где, возле заброшенных дорожек, на которых следы колёс обозначались полосами красной мелкой травки, возвышались кучки дров, потемневших от ветра и дождя, сложенные саженями; слабая тень падала от них косыми четвероугольниками,- другой тени не было нигде. Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал: подует вдруг прямо в лицо и как будто разыграется,- всё весело зашумит, закивает и задвижется кругом, грациозно закачаются гибкие концы папоротников,- обрадуешься ему… но вот уж он опять замер, и всё опять стихло. Одни кузнечики дружно трещат, словно озлобленные,- и утомителен этот непрестанный, кислый и сухой звук. Он идёт к неотступному жару полудня; он словно рождён им, словно вызван им из раскалённой земли.  

Website: http://russkay-literatura.net/proizvedeniya-dlya-detej-ot-8-let/719-otryvok-o-prirode-turgeenev.html

Объяснение: