Перегруперуй слова в столбцах так,чтобы в каждом из них находились однокоренные слова.Выдели корни садовник ледовый лёд
льдинка грибник садовый
гриб садик грибочек

ответ: самый милый - суффикса нет в превосходной степени(милый)

более дорогой - суффикса нет в сравнительной степени(дорогой)

толще - суффикса нет в сравнительной степени(толстый)

важнейший - суффикс ейш в превосходной степени(важный)

самый поздний - суффикса нет в превосходной степени(поздний)

красивее - суффикс ив в сравнительной степени(красивый)

более громкий - суффикса нет в сравнительной степени(громкий)

тончайший - суффикса нет в превосходной степени(тонкий)

самый старший - суффикса нет в превосходной степени(старший)

мудрее - суффикса нет в сравнительной степени(мудрый)

более богатый - суффикса нет в сравнительной степени(богатый)

чистейший - суффикс ейш в превосходной степени(чистый)

уже - суффикс е в превосходной степени(узкий)

1) Он говорит, он учит, он бывает строг, он оценки ставит, приходит на урок: 7 букв (учитель).
2) Она может писать по разному и красным и синим и черным: 5 букв (ручка).
3) В нем мы читаем правила, смотрим задачи: 7 букв (учебник).
4) Туда мы ходим каждый день и получаем знания от учителей: 5 букв (школа).
5) Нас учат наши учителя дают с собою: 6 букв (знания).
6) Учитель палкой водит по доске : 6 букв (указка).
7) Сидим мы с Машею вдвоем за нашим письменным столом: 5 букв (Парта)
8) Каждый день и каждый час, мы учиться ходим в ... 5 букв (класс).

9) С первого класс каждый из нас в школе получает: 11 букв (Образование).