Переписать, раскрыть скобки. Выписать наречия, образованые от существительных. 1. (На) встречу с делегатами конференции пришли все жители района. 2. (На) встречу делегатам шли с цветами. 3. Не откладывай (на ) завтра то ,что можно сделать сегодня. 4. А (на) завтра все изменилось. 5. (В) дали настойчиво играл пастух . 6. (В) дали голубой столбом уж крутился песок золотой. 7. Хорь смотрел на меня (с) боку . 8. Утята шли медленно , переваливаясь (с) боку на бок .

ПеРРон,броШЬ,луЧ,реЧЬ, .мЕтаЛЛ,шоССе,крОССворд,тОвариЩ
новый (м.р.) перрон ,бриллиантовая (ж.р.) брошь ,солнечный(м.р. )  луч ,яркая(ж.р.) речь ,тяжёлый(м.р.)  металл ,широкое(ср .р.) шоссе ,,скорая (ж .р трудный(м .р.) кроссворд ,верный ( м.р.)товарищ.
( орфограммы здесь в основном следующие : удвоенная согласная в корне слова -перрон ,металл,шоссе ,кроссворд ,
правописание или отсутствие  Ь после шипящих - брошь ,луч ,речь товарищ.
можно отметить и правописание гласных в корне слова ( металл ,шоссе ,кроссворд ,товарищ )

Я бы распределил на столбики по частям речи: существительное (что?), прилагательное (какой?), глагол (что (с)делать?) и предлог

|Сущ-ное        |          Прилаг-ное       |          Глагол          |       Предлог      |
   стрела                 прекрасный                 съехать                        за
    перед (1)                  ночной                     рассказать                    над
  сторожка                ранний                       веселить                  перед (2)
   платье
    рожь