Перепиши предложения, расставляя недостающие запятые. Какие средства связи однородных членов использованы в предложении?
(В ответе используй кавычки-лапки (""), если они нужны.)

1. В комнате всё смотрело уютно чисто светло.

Только интонация

Интонация и союз(-ы)

2. Она говорила мало но толково.

Интонация и союз(-ы)
Только интонация

3. Неодолимая хотя и тихая сила увлекала меня.

Интонация и союз(-ы)
Только интонация

Поезд двигается с такой скоростью,что  рябит в глазах от мелькающих за окном деревьев. Цветы стояли в вазе больше недели и теперь завяли. Она стоит озябшая, и белый платок её колыхается на ветру. Атлет мечет диск очень уверенно и даже, как будто, торжественно. Если кошку долго не кормить, она ходит вокруг тебя и так жалобно мяукает. Желание отомстить за обиду двигает всеми её поступками. Войдя в комнату, он остановился в растерянности. Дети весь день играли в саду и пришли домой уставшие, проголодавшиеся.

У каждого человека, у каждого народа есть свой родной язык. Язык, который он должен знать, язык, на котором говорят его предки, язык, на котором будут говорить его потомки. Каждый человек должен хранить и уважать его. Даже при переезде в другую страну нужно не забывать откуда ты родом и на каком языке говоришь, ведь это – твоё наследие.

Мой родной язык–русский. Этот великий язык имеет огромную историю и могущество, он разнообразен и интересен. Чего стоит разнообразие слов, правил, таких как орфография, орфоэпия, пунктуация, приставки, предлоги, причастные и деепричастные обороты, абзацы и многое-многое другое! Интерес к великому русскому слову мне прививали с детства.  Вполне возможно именно поэтому он мой любимый предмет в школе.