Перепишите предложения. В каждом предложении необходимо расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы, отметить границы предложений, союзы, союзные слова выделить в кружок, начертить схемы, в схеме указать нумерацию, союзы и союзные слова, вопросы, вид придаточного предложения. Я писал тогда мой первый роман и меня тянуло в какой-нибудь маленький городок где нет ни души знакомых где можно сосредоточиться.

Я хочу вас предупредить что если вы меня обманете вам будет стыдно так как это будет довольно низкий поступок​

На последней странице тетради выстроилась таблица умножения. строгие колонки чисел стоят, сомкнув ряды, и готовы по первому знаку продемонстрировать свою силу и мощь любому ученику – от первого до десятого класса. по первому знаку – это понятно. ведь командует парадом знак равенства.  - равняйтесь! – командует знак равенства. и числа равняются. дважды два равняется четырем. трижды пять равняется пятнадцати. семью восемь равняется пятидесяти шести. вот какая здесь во всем точность! таблица умножения – суровая дисциплина, но числа подчиняются ей легко и охотно.  разве можно не подчиняться дисциплине, которая существует под знаком равенства?   а я не подчиняюсь! - выкрикнул ноль. - на какое число меня ни умножай, произведение будет равняться только мне! и вообще я весь такой   - и ничего-то ты не значишь, - прошипело число шесть.  тут было возникла потасовка, но знак равенства быстренько вернул всех на свои места:   - р-р-р-р-равняйсь! число шесть, ты не право. ноль, может, сам по себе и не велика птица, но другим расти. вот ты, шесть, не такое уж большое число, правда?   - да, семерка вон повыше! - покачало поникшей головой шесть и шмыгнуло носом.  - ну-ка, ноль, встань справа от числа шесть! - скомандовал знак равенства. - что получилось?   - о-о-о, целых ! -зашептались числа.  - то-то, - заметил знак равенства. - даже ноль, так называемое "ничто", вовсе не ничто. потому что нет чисел главных и неглавных. в все важны.

Быть взрослым - это не означает достичь какого-то определенного возраста. Быть взрослым - значит стать человеком, который может отвечать за себя и доверенных ему людей или за что-то другое. Взрослым может считаться человек, который в состоянии принять решение, за которое потом не будет раскаиваться, а так же - отстоять и доказать свое мнение. Многие люди, добившиеся положения в обществе или прожившие достаточно долго, не могут по праву считаться взрослыми. Потому что в жизни ведут себя как существа, не отвечающие за себя, за свои поступки, слова.Взрослый человек умеет соизмерять свои желания со своими возможностями и расставлять приоритеты. Например, ему может хотеться поехать в путешествие, но, скажем, заболел любимый пес или прорвало трубу. Бросить все и уехать - это поступок инфантильного человека. Взрослый сначала решит все неотложные проблемы потому что больше некому это сделать. И со своими проблемами взрослый человек справляется сам. Если человек не желает отвечать за свои поступки, всегда старается переложить свою вину на кого-то или на обстоятельства, то он не взрослый, сколько бы ему ни было лет. Могу сделать вывод, что стать взрослым означает быть ответственным за свои поступки и за своих близких, уметь объективно оценивать себя и свои силы.

Объяснение: