Перепишите. Сделайте разбор причастий из 4,5 предложений. В БЕЛОЙ ПУСТЫНЕ
1.Мы выходим на лёд, покрытый уже (исслеженный) снегом, ступаем на берег. 2.Скользя по(осыпающийся) камням, поднимаюсь на высок. насыпь, (протянувшийся) вдоль (открытый, голый) берега. 3.Поправив за спиной руж..ё, заст...гнув плотно куртку, борясь с (тугой, дующий)в лицо ветром, я иду берегом. 4.Я смотрю на камни, грудою (свалившийся) с берега в море. 5.Солнечный луч, прорвавшись, освещает край (чёрный, нависший) тучи. 6.Я поднимаю б..нокль вглядываюсь в (зыбл...щийся) глубину мёртвой пустыни.7. В (белый, сверкающий) поле движ..тся желт..ватое пятно. 8.Чуждый (окружающий) миру, м..ячит в снеговой дымк…. «Седов».9.День и ночь, ночь и день между берегом и кораблём бегает шлюпка, (нагружённый)для устойчивости ящ...ками. 10.Хозяева (строящийся) станции по очеред сменяю...ся на руле.

Алексей Дорохов в своем тексте рассказывает о таком качестве человека, как воспитанность. Именно этой теме посвящен весь текст. Прочитав его, мы понимаем, какую проблему он хотел поднять: а что же значит быть воспитанным человеком? Всегда ли то, как мы видим себя, так же воспринимается окружающими? Всегда ли наше мнение о себе совпадает с мнением людей, с которыми мы общаемся? И это действительно важные вопросы, ведь человек необъективен! Не всегда он может увидеть себя со стороны. Вот и автор текста  проявил необъективность. Он считал себя человеком воспитанным и приводил в защиту этого факта следующие аргументы: он всегда был вежлив, здоровался с окружающими, не грубил, извинялся даже при малейшей провинности. Но это ли было главным для тех людей, с которыми ему довелось жить бок о бок? Оказывается, нет! Автор оказался невольным свидетелем разговора между старостой и старухой-стряпухой. Автор думал, что производит на пожилую женщину самое благоприятное впечатление, ведь он всегда так вежлив с ней! Но тут ему пришлось открыть в себе много нового. Оказывается, при этом он не замечал множества  недостатков собственного поведения! Автор не видел, что доставляет окружающим лишние хлопоты и неудобства. К чести молодого человека, он не обиделся, а принялся анализировать услышанное. И чем дальше думал, тем яснее вырисовывались ему пробелы в его воспитании. То, что  считалось  хорошими манерами и отличным воспитанием в городе, здесь, в артели лесорубов, приобретало другое значение. Именно здесь автор приходит к выводу, что главное - думать о ближнем, стараться не причинять ему беспокойства своим поведением, не быть в тягость. Я рад, что автор сумел это понять. Наверняка он принял это к сведению, признал собственную правоту и в дальнейшем уже вел себя по-другому.
В каждой среде, в каждом обществе свои правила поведения, и их необходимо соблюдать. Где бы ты ни оказался, нужно относиться с уважением к тому, кто рядом с с тобой. Тогда и тебе ответят тем же. 

Моя любимая книга "Коты-Воители". Она очень интересная и захватывающая!
В ней рассказывается о котах, диких и домашних. Говорится, о том, как кошки видят наш мир, во что верят. Автор раскрывает нам всю глубину кошачей души. У диких котов и кошек, даже есть должности, и свои отдельные маленькие общества. И в каждом таком обществе, каждый кот (кошка), занат своим делом. Например у них "целитель", а у нас это будет врач. У них "предводитель", а по нашему глава (или Мэр). 
      Советую прочитать !
( вот, очень маленькое получилось) Тоже любишь КВ???