Перепишите словосочетания, распределив их на три группы по типу подчинительной связи. раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. , 35 .
кова(н,нн)ая , беше(н,нн)о мчатся, писа(н,нн)ый красками, ветре(н,нн)ый день, её , ар..мат , сотка(н,нн)ый из льна, из остаться, нетка(н,нн)ое , громче, свежемороже(н,нн)ые овощи, (не)покрытый , , замороже(н,нн)ый быстро.
*выполните синтаксический разбор выделенных словосочетаний (большими буквами)
Двигаться навстречу опасностям страшно, но ( предлог ) интересно. В ( предлог ) течении реки встречается много опасных мест. Договорившись на ( предлог ) счёт завтрашнего дня, они распростились. Об ( предлог ) этом персонаже автор ещё напишет в ( предлог ) продолжении повести. Все деньги переведите на ( предлог ) счёт нашей фирмы. Занятия отменили в ( предлог ) виду плохой погоды. Он бежал, несмотря под ( предлог ) ноги. Через ( предлог ) час мы отправились на ( предлог ) встречу с ( предлог ) ветеранами. В (предлог ) следствии непредвиденных обстоятельств нашу поездку пришлось отложить. Имей ввиду, я буду жаловаться.
ответ: Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом (спп, определительное)
Чтобы быть свободным, нужно подчиняться законам (спп, обстоятельственное цели)
Все были твердо уверены, что Ходжи Насреддина давно уже нет в Бухаре (спп, дополнительное)
Если ты что-нибудь делаешь, делай хорошо (спп, обстоятельственное условия)
Где все виноваты, там никто не виноват (спп, обстоятельственное места), немного сомневаюсь, но скорее верно
Теперь понятно, почему у тебя всегда болит голова (спп, дополнительное)
Спп это сложно подчинённые предложения