перестройте предложения так, чтобы причастные обороты были выделены запятыми. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. 1. Сопровожда...мый офицером комендант вош...л в дом. (П,) 2. Вышедший рано утром отряд л уже четыре версты. (Л.) 3. Покрытые росой тополи нап...лняли воздух нежным ароматом. (Ч.) 4. С окута...ых лёгким туманом д...ревьев сыпались крупные брызги. 5. Ещё (не) вошедшее в силу утре...ее со(л?)нце греет бережно и ласково. 6. Быстро стали уставать (не)пр...выкшие к дли...ым переходам дети. 7. Гулко ра...д...вались шаги пеш...ходов по погружё...ым уже в ночную тишину улицам. 8. Перед нами желтело (кое)где поросш...е полынью овся...ое поле. Между д...ревьями и...в...валась спускавш...ся к реке тропинка. 10. Уходила в бе...крайн... даль п...лоса поблёскивавш...го в туман... лу...ого света.
2. Отряд, вышедший рано утром уже четыре версты.
3. Тополи, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом.
4. С деревьев, окутанных легким туманом, сыпались крупные брызги.
5.Утреннее солнце, ещё не вошедшее в силу, греет бережно и ласково.
6. Быстро стали уставать дети, не привыкшие к длинным переходам.
7. По улицам, погружённым уже в ночную тишину, гулко раздавались шаги.
8. Перед нами овсяное роле, кое-где поросшее полынью
9. Между деревьями извивалась тропинка, спускавшаяся к реке
10. Полоса, поблескивавшего в тумане лунного света, уходила в бескрайнюю даль.