Письменно 84 Прочитайте Фрагмент сказки. Какая часть сказки здесь пропуще-
Почему самовар заплакал?
Вот такой был этот самовар, и внезапно его бросили и
дабыли.
ездом его насухо вытерли полотен-
Внезапно на даче опустело. Щелкнул замок, заревел
томобиль. Самовар остался стоять на полке вместе с убо-
пRM старым чайником. Мало того, с самовара впопыхах
урок ала крышечку. Теперь растерянный и обиженный са-
Мовар стоял без своей шапки.
он бы заплакал, но перед отъ-
лингвистические
дем. Слёз не было, да и краник ему
ЗАМЕТКИ
Слово самовар восточнославянског
происхождения, образовано сложение
Он, самое главное, не мог по-
основ сам и варить). Того же значень
нять, за что с ним так обошлись, диалектное самоrрей. Варить
почему его так жестоко покинули.
тить. Буквально
(По Л. Петрушевской)
само (без печки).
крепко завернули. Неоткуда было
капать этим слезам.
- екип
- то, что кипятит во
(По н. Шанско
1. Выпишите из текста выделенное пред-
ложение и выполните письменно его синтак-
сический разбор.
2. Выпишите из текста одно союзное и одно бессоюзное предложе-
ния и выполните устно их синтаксический разбор.
3. Как вы думаете, какие события могли происходить в начале про-
читанной вами истории? Сочините начало сказки и запишите.

Незабываемый подвиг, нескошенный луг, не выполненное поручение, не глубокая(мелкая) и неширокая(узкая) река, сказать неправду(ложь), некого расспросить, не с кем поделиться, экскурсия не состоялась(не с глаголами отдельно), ошибка не отмечена,задача не решённая, а только начатая, неприятель не обнаружен. не исправленная вовремя, не вспаханное поле, роман не дописан,несжатая рожь, не успокоившиеся море, не написанное вовремя  сочинение, телефон не отремонтирован, калитка не закрыта               оцени как лучший сердечком и звездой

1.В повести А.С. Пушкина «ДубровскИЙ» изображены картины крепостного России.

2.В энциклопедии «ЖизнЬ замечательных людей» много интересных биографий.

3.В поэме «Руслан и Людмила» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.

4.Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшем людей от города.

5.Для записи нот египтяне использовали иероглифы, обозначавшие небесные светила, и по ним позже уда-

лось датировать возникновение нотных символов у египтян.

6.Всё вокруг: лес, поле, журчащий ручей — было красиво необыкновенно трогательной красотой, так много

говорящей русскому сердцу

8. Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находящегося за рулём автомобиля.

9. Мне подарили книгу Л.Н.Толстого, опубликованную ещё при жизни писателя.

10. А. И. Куинджи  на картине «Березовая  роща» не использовавшимся до этого в русском пейзаже приёмом

создал образ возвышенного, сверкающего, лучезарного мира.