Я проснулся. Бабушка подозвала меня завтракать, чтоб сил прибавилось, а ведь впереди сложный учебный день. Я подошел к столу, сел на стул и начал есть.
- Что-то ты не в настроении сегодня, я думаю, что хороший завтрак тебе не поредит, - сказала бабушка накладывая мне половник геркулесовой каши.
- С настроением все в порядке, просто скучаю я по родителям, а когда они приедут? - ответил я и непринужденно начал есть любимую кашу.
- Ты ешь давай, как говорится: "Когда я ем - я глух и нем". Вот и ты не задавай лишних вопросов за столом.
А я прекрасно понимал, что бабушке неприятно было говорить о том, что родители нас бросили. Я знал, что она растоена не меньше моего.
- У тебя очень вкусная каша, баб, ты чего сама не кушаешь? - поинтересовался я, видев голодную бабушку, не желающую попросту тратить последнюю еду, которая еще осталась в доме.
- Я не голодна, мой дорогой. А ты ешь, у тебя сегодня тяжелый день.
Бабушка всегда любила меня больше жизни своей. И я не знал, что та каша была для нее роковой. Когда я вернулся через неделю после экскурсии, то увидел толпы соседей, стоящий на пороге в наш дом. Моя бабушка голодала, чтоб иметь денег для моей поездки с классом. Бедная бабушка, если бы я знал такую цену своей поездки...
Набросал в торопях, может быть слишком трагично и "за завтраком" нельзя отнести к этому мини-рассказу.
Эпическое произведение - басня- это малая форма эпического жанра, где у героев своя определенная ниша. В басне всегда есть сюжет и баснописец его строго придерживается.
Стрекоза и муравей... сюжет развивается. Было лето, надо было делать запасы, стрекоза плясала и пела, потом пришла зима, есть стало нечего и т. д
Краткий аллегорический - замаскированный рассказ, где многие пороки и люди изображены в виде животных..
Слон и моська... Квартет
Нравоучительный рассказ - басня всегда чему то учит и в конце всегда есть мораль
Мораль сей басни такова- нельзя толпой переть на льва...
Я проснулся. Бабушка подозвала меня завтракать, чтоб сил прибавилось, а ведь впереди сложный учебный день. Я подошел к столу, сел на стул и начал есть.
- Что-то ты не в настроении сегодня, я думаю, что хороший завтрак тебе не поредит, - сказала бабушка накладывая мне половник геркулесовой каши.
- С настроением все в порядке, просто скучаю я по родителям, а когда они приедут? - ответил я и непринужденно начал есть любимую кашу.
- Ты ешь давай, как говорится: "Когда я ем - я глух и нем". Вот и ты не задавай лишних вопросов за столом.
А я прекрасно понимал, что бабушке неприятно было говорить о том, что родители нас бросили. Я знал, что она растоена не меньше моего.
- У тебя очень вкусная каша, баб, ты чего сама не кушаешь? - поинтересовался я, видев голодную бабушку, не желающую попросту тратить последнюю еду, которая еще осталась в доме.
- Я не голодна, мой дорогой. А ты ешь, у тебя сегодня тяжелый день.
Бабушка всегда любила меня больше жизни своей. И я не знал, что та каша была для нее роковой. Когда я вернулся через неделю после экскурсии, то увидел толпы соседей, стоящий на пороге в наш дом. Моя бабушка голодала, чтоб иметь денег для моей поездки с классом. Бедная бабушка, если бы я знал такую цену своей поездки...
Набросал в торопях, может быть слишком трагично и "за завтраком" нельзя отнести к этому мини-рассказу.
(Зато не из интернета)
Объяснение:
Эпическое произведение - басня- это малая форма эпического жанра, где у героев своя определенная ниша. В басне всегда есть сюжет и баснописец его строго придерживается.
Стрекоза и муравей... сюжет развивается. Было лето, надо было делать запасы, стрекоза плясала и пела, потом пришла зима, есть стало нечего и т. д
Краткий аллегорический - замаскированный рассказ, где многие пороки и люди изображены в виде животных..
Слон и моська... Квартет
Нравоучительный рассказ - басня всегда чему то учит и в конце всегда есть мораль
Мораль сей басни такова- нельзя толпой переть на льва...