Письмо – 7 б Задание
Напишите эссе (объем 80 - 100 слов) по одной из тем, включите изобразительно –
выразительные средства, используйте активные и пассивные конструкции, крылатые
выражения, цитаты, соблюдайте пунктуационные нормы.
1. Родной язык – он дорог мне, он мой
2. Добро побеждает зло.

Завешенного, сидят, подражать, молчат, погруженные, сердечными, отношения, не запасть, мягкий, невидимый, окутывал, уловимом, взгляд, почувствовал, человек, выглядел, сдержанным, одухотворенное, светящееся, рассветном, захотелось, излучающуюся, теплоту, раскрылась, раннее. (2)стара-ющ-ий-ся -корень,суффикс, окончание,постфикс (3) теплыми - ( прилагательное; нач. форм. теплый; пост. призн.: относительное; непост. призн.: мн.ч., твор. п., полная форма (4) подлежащее - свет сущ., сказуемое - окутывал глаг., определение - мягкий прил., определение - невидимый прил., дополнение - глазом сущ., определение - простым прил., дополнение - фигуры сущ., дополнение  - их местоим. [подл. сказ.]. повест., невоскл., прост., двусост., распростр., неосложн.

Не знаю насколько это интересно и малоизвестно и сойдёт ли вообще за факты, но знание грамматики никому не помешает :)

1. Страдательные причастия могут образовываться только от переходных глаголов.
2. От глаголов несовершенного вида могут быть образованы причастия настоящего и времени, а от глаголов совершенного вида — только причастия времени. Таким образом, в русском языке у причастий нет будущего времени (по крайней мере, согласно школьным учебникам, а вообще вопрос довольно спорный, в интернете много материала можно найти на эту тему...) и употребление слов "сделающий, прочитающий и т.п." является ошибкой!
3. Ещё М.В. Ломоносов отмечал книжный характер причастных оборотов. Они редко встречаются в устной речи. Более того, их не рекомендуется использовать в устном общении. И в письменной речи не следует перегружать текст этой особой формой глагола. Тем более нежелательно скопление причастий, в суффиксах которых встречаются шипящие: плещущий, тащащий и др. Такие формы делают речь неблагозвучной. М. Горький писал одному из молодых авторов: «Язык наш... достаточно богат. Но у него есть свои недостатки, и один из них – шипящие звукосочетания: вши, вша, вшу, ща, щей. На первой странице рассказа вши ползают в большом количестве: прибывшую, проработавший, говоривших... Вполне можно обойтись без насекомых».
4. Причастие – это именная форма глагола, она не имеет наклонения, поэтому при причастии не может употребляться частица бы.
Грамматически некорректным будет предложение:
Власти решили не рисковать и не использовать такую меру, как отстанение губернатора от должности, вызвавшей бы непредсказуемую реакцию.
5. Иногда значение страдательного залога может быть выражено действительными причастиями с суффиксом -ся. Однако значение этих форм далеко не всегда синонимично, поскольку причастия, образованные от возвратных глаголов, прежде всего указывают на то, что субъект выполняет действие сам, а не испытывает действие со стороны (сын, учащийся в первом классе). Поэтому неудачными будут конструкции типа: коровы, отправляющиеся на убой; девочка, воспитывающаяся у бабушки; работы, выполняющиеся студентами. В данном случае уместнее использовать формы страдательных причастий: коровы, отправляемые на убой; девочка, воспитываемая бабушкой; работы, выполняемые студентами.