план рецензии на прочитанную книгу 1 Вступление Предварительное мнение книги ,первоначально оценка формулировка основной темы произведения ,краткие сведения о авторе или истории создания ,подготовка читателя к восприятию рецензии.
Ну вступление можно использовать следующие фразы:
Многим знакомы книги …
Кто не знает героев ;
Автор ставит перед нами сложные вопросы с…
2 Основная часть
Аргументированно анализ содержание произведения и авторской позиции из произведения(Портрет героя ,описание места действия ,воспроизведение внутреннего мира героев и их переживания)
Анализ языков средств
Для основной части можно использовать фразы автор полагает(Убеждён ,считает уверяет)
Автор одобряет (восхищает, разделяет точку зрения)
Книга поражает обилием…
Давайте попробуем разобраться
Подробнее стоит остановиться на эпизоде
Широко используются оценочные слова ,риторический слова ,восхищение эпитеты
3 Заключение
Общий вывод о проблематике,
Идейно эмоционально содержание ,художественных особенностях произведения ,об отношении Автора резиденции прочитанному произведению
Можно использовать фразы
Обобщим сказанное
Анализ просвещения позволЯет утверждать
Книга эта очень понравиться тем,кто
Автор призывает своих читателей
Закончить хочется словами одного из героев книги
сказуемое, выражено глаг.) осеннее (определение, выражено прилаг.) ненастное (определение, выражено прилаг.) время (подлежащее, выражено сущ.) года (дополнение, выражено сущ.). Это - повествовательное, распространённое предложение.
Главный герой — Чацкий. Умный и честный человек оказывается в обществе глупых людей. А что привело к тому, чтобы он оказался в фамусовском обществе? Мы знаем — это неразделенная любовь к Софии. София совершенно неправильно поступила с Чацким. Она его совсем недооценивала, не понимала и не уважала. Чацкий осознавал это, но хотел на все закрыть глаза. Хорошо ли встретила София своего друга детства, которого уже давно не видела? Чацкий был поражен:
Ну поцелуйте же, не ждали? говорите!
Что ж, ради? Нет? В лицо мне посмотрите.
Удивлены? и только? вот прием!
В доме Фамусова царят ложь, лицемерие. Главные занятия — “обеды, ужины и танцы”. Чацкий, не боясь никого, говорит то, что думает. Он противоречит высшим чинам, которые ценят только богатство и власть, боясь правды и просвещения. Не каждый мог бы так поступить в те времена. Основные взгляды на жизнь Чацкого проявляются через его диалоги. Он хочет служить делу, а не каким-то знатным людям:
Служить бы рад, прислуживаться тошно.
Чацкий не терпит унижения и подхалимства. В чем же горе героя этой комедии? Беда в том, что таких людей, как Чацкий, было очень мало. Люди в то время много умалчивали, они становились жестокими, им приходилось много унижаться и всем прислуживаться. А, может, Грибоедов хотел высказать мысли, взгляды через образ Чацкого? Мы об этом можем только догадываться. А если представить мир без таких людей, как Чацкий? Страшно подумать, что вокруг нас все будут, как фамусовы, молчалины, скалозубы.
Комедия “Горе от ума” еще на много лет останется современной. Образ Чацкого никогда не состарится, потому что он человек “Века нынешнего”, который не мирится с несправедливостью, бесчестием, унижением. Вот с таких людей мы должны брать пример. Как жаль, что такие люди не все. Эта комедия останется у меня в сердце надолго.