План самостоятельной работы учащегося в класса по русскому языку | четверть Урок Тема урока $5 Деловые документы. Цель На этом уроке вы продолжите знакомиться сразличными документами официально делового стиля, Научитесь писать резюме и характеристику по образцу
Прочитайте ключевые слова и предположите какую информацию
вы получите из текстов урока
1 Прочитайте правила составления резноме на стр 19
2. 2 Стр 19. Упр. 4 Представьте, что вам нужна работа на время каникул
Опираясь на формат резюме, составьте свое
3. Стр 20. Упр. 5. Ознакомьтесь со структурой письменной
характеристики. Составьте характеристику своего друга (подруги)
4 Речевой тренинг ответьте на вопросы разделив их на «тонкие
толстые вопросы
5 Задание для обратной связи составьте кластер на тему
«Официально деловой стиль»
Выполненное задание выслать для проверки
ответ:Я живу дома в квартире, у меня есть родители, которые меня любят, заботятся обо мне. Их, конечно, можно назвать добрыми людьми, они покупают мне еду и одежду, ничего не требуя взамен. Относительно других людей можно сказать, что они добрые или злые от природы.
Я считаю, что могу определить, какой человек передо мной, добрый или злой. У доброго человека прямо в глазах написано, что он желает тебе только добра и если ругает меня за какую-то оплошность, то, только потому, что так для меня будет лучше.
А что же такое добро? Это невидимая, неосязаемая часть человека, которая подсказывает, как вести себя в той или иной ситуации. Добрый человек всегда сможет ничего не требуя взамен, ему достаточно благодарности в глазах или даже внутреннего ощущения спокойствия и удовлетворенности тем, что он сделал доброе дело.
Научится быть добрым, наверное, невозможно, это качество человека зависит от его характера, воспитания в самом раннем детстве. Но, если задаться целью, можно воспитать в себе эти качества самостоятельно, внимательно смотреть вокруг, кто может нуждаться в моей Не нужно даже ждать, когда человек сам попросит, а, самому откликаться на его нужды и просто сделать.
Я стараюсь так поступать, но, у меня не всегда получается, поэтому, я не могу назвать себя полностью добрым. Когда я сделаю добрый поступок и вижу, что человеку это приятно, на душе становиться тепло и приятно, хочется бежать и прыгать от ощущения удовлетворенности самим собой. Да еще когда родители похвалят, радости нет предела.
Если человек стремится делать все бескорыстно, не требуя ничего в ответ, то его можно назвать добрым. У такого человека много друзей и он может рассчитывать на хорошее взаимное отношение. И если ему понадобится или какая-нибудь услуга, то друзья с радостью ему тоже бескорыстно.
Думаю, что доброму человеку будет проще в этой жизни, когда я другим, то, и другие люди будут мне, пусть не все, но, большинство, точно. А как приятно жить, когда знаешь что ты кому-то нужен, пусть даже незнакомому человеку.
Объяснение:надеюсь
1.Без образования люди грубы, бедны и несчастны. 2.не иметь утверждений могут только тупые люди или бессовестные. 3. Важно не количество, а качество знаний. 4.люли различаются ещё тем, что одни прежде думают, потом говорят,а другие говорят, а потом думают. 5.наше дело-учиться и учить, накапливать больше знаний. 6. Всякое дело не идет без настоящей страсти и любви
Объяснение:
1.грубы, бедны и несчастны - определение. Союз и
2.тупые,бессовестные - определение. Союз или
3. Количество, качество - дополнение. Союз а
4.думают,говорят,говорят думают-сказуемое.Союз а
5.учиться,учить, накапливать - сказуемое. Союз и
6. Страсти, любви-дополнение Союз и