По данным отглоссированным примерам определите, являются ли слова, которые переводятся на русский как прилагательные, отдельной частью речи, входят в класс существительных или входят в класс глаголов. 1. Язык тускарора ra-kwá:tihs МУЖ.ЕД-молодой ‘Он молодой’ ka-téskr-ahs СРЕД.ЕД-вонять-НАСТ ‘Оно воняет’ 2. Ирландский язык téann Seán идти.НАСТ Шон.ИМ ‘Шон идёт’ Is breoite é ВСПОМ.НАСТ больной.ИМ.ЕД.МУЖ 3.ЕД ‘Он болен’ 3. Уальягский кечуа rumi-ta rikaa камень-ВИН видеть.1.ЕД ‘Я вижу камень’ hatun-ta rikaa большой-ВИН видеть.1.ЕД ‘Я вижу что-то большое’ 4. Науатль Ni-chōca 1.ЕД-плакать ‘Я плачу’ Ni-cualli 1.ЕД-хороший ‘Я хороший’ 5. Шведский язык Vit-a byggnad-er är stor-a белый-МН здание-МН ВСПОМ.НАСТ большой-МН ‘Белые здания большие’ Hans skjorta var vit-are än snö его рубашка ВСПОМ белый-СРАВН чем снег ‘Его рубашка была белее снега’ Примечание. Язык тускарора относится к ирокезской семье; на нём говорят около 10 человек в Канаде и США. Уальягский кечуа — один из кечуанских языков; на нём говорят около 40 тысяч человек в Перу. Язык науатль относится к юто-ацтекской семье; на нём говорят около 1,75 миллиона человек в Мексике. язык тускарора - ? ирландский язык - ? уальягский кечуа - ? науатль - ? шведский язык - ?
Предлож. повеств., восклиц., сложное, с бессоюзной и сочинит. связью
1 предлож. - двусоставное, нераспростран.
2 предлож. - двусоставное , полное, распростран., не осложнено
3 предлож.-двусоставное , полное, распростран., осложнено однородн.сказ.
[ -= ] , [ - = ] , но [ - =, =, = ] !