Почему Маслоу поместил физиологические потребности (еда, вода, жилье) в основание пирамиды, а потребности в самовыражении на вершину? • Какие бывают потребности? (можно составить схему)
• Что мы подразумеваем под ложными потребностями? (перечислите).

1.Книга о аистятах и о мальчиках.
2.Главная мысль как выросли аистятах благодаря родителям и мальчикам.
3.Когда три аиста вышли из стаи и начали есть рыбу,а другие смотрели в непонимание что происходит.
4.Потому что главные персонажи - это аистятах.
5.Да понравилась,мне очень интересно было ее читать.
6.Мне очень понравились мальчики,потому что они старому аисту.
7 и 8.С мальчиками,потому что они добродетели,заботливые,добрые,отзывчивые они не мимо,когда аистята нуждались в еде.
9.Происходило это на Украине,в небольшой станице летом .
10-11.Я не увидела(((
12.На похолодание,что близится осень. потому что аистам надо улетать на юг.
13.Долетели ли аисты до юга и что случилось с ними дальше
14.Узнала как заботились родители об аистятах.Заставила задуматься возвращались ли аисты домой ко своим друзьям.
15.Что надо беречь друг друга,заботиться в трудную минуту

Дельфины

- одни из

самых

загадочных

животных

на

нашей

планете.

Интеллект

этих морских жителей считают настолько

высоким, что их называют «людьми

моря». Ученые утверждают, что

дельфины умнее и сообразительнее всех

остальных животных.

Дельфины обитают в воде, но это не рыбы,

а млекопитающие из отряда

китообразных. То есть им необходим

воздух - они дышат легкими, а не

жабрами. Люди всегда могут видеть

мордочки дельфинов на поверхности

моря, потому что дельфины могут

находиться под водой в среднем около 3-5

минут (хотя были зафиксированы случаи,

когда дельфины находились под водой от

10 до 15 минут).