Подчеркните обобщающее слово и однородные члены предложений. Расставьте недостающие знаки. 1. Всё живо там и тополей прохлада в тени олив уснувшие стада вокруг домов решётки винограда.

2. Нас было двое брат и я.

3. Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика то разгулье удалое то сердечная тоска.

4. Всё в_лновало нежный ум цветущ_й луг, луны бл_станье, в часовне ветх_й бур_ шум, старушк_ чудное пр_данье.

5. В окна прон_кал свет то ли сияние неба, то ли сияние озера.

6. Только слышно – на улице где(то) од_нокая брод_т г_рмонь то пойдёт на поля, за ворота, то обратно вернётся опять, словно ищ_т в потёмках кого-то и не может никак от_скать.

7. Тут соловей являть своё иску(с,сс)тво стал защёлкал, засв_стал на тысячу ладов, тянул, перел_вался...

8. Шумные разг_воры происходили (по)всюду на улицах, на скамейках у ворот, в домах.

9. Он тут все от края до края знает и землю и самые малые мостики.

Машина подъезжала к комбинату. Ещё сидя в кабине, Доронин увидел, что на берегу царит небычное оживление. По пирсу бегали люди, размахивая руками и показывая на море. Шофер распыхнул дверцу, и не выпуская баранки, высунулся из кабины. Некоторое время он продолжал вглядываться в море, и вдруг, подпрыгнув на сиденье, обернулся к Доронину. - Горбуша пошла! - крикнул он. Доронин выскочил из машины и побежал на пирс. Два рыбака, стоя по колено в трепещущей темно-серебристой рыбе, бросали ее в корзины. А несколько поодаль, около устья реки, вода словно кипела. Тысячи маленьких фонтанов поднимались на ней, слышался характерный плеск, будто сотни прачек полоскали белье. Огромный косяк горбуши вошел в небольшую речку и буквально затопил ее. Напор рыбы был так силен, что берега, казалось, с трудом выдерживали его.

По мнению российского лингвиста А.Реформатского, местоимения выполняют функцию «заместителей» знаменательных слов. Раскроем смысл данного утверждения, опираясь на текст Ю. Трифонова.

Действительно, местоимения, в отличие от имен существительных, прилагательных, числительных, не называют предметы, признаки и количество, а лишь указывают на них. Так, в предложении 10 употребление личного местоимения «он» позволяет избежать повтора имени существительного «Глебов» и служит средством связи между предложениями в тексте.

Относительные местоимения выполняют функцию связи между частями сложноподчинённого предложения и являются членом придаточного предложения. Например, местоимение «который» в предложении 18 является «заместителем» слова «пугач» и играет роль подлежащего в придаточном предложении.

Итак, мы доказали, что местоимения всего лишь замещают «знаменательные слова». Они полностью оправдывают свое название, употребляясь вместо именных частей речи.

Объяснение: