подчеркните основы предложений, расставить знаки препинания. Найти в сложном предложении односоставные, указать их тип. Сделать схему сложных предложения.
1. Осенью льется с неба вода и на поля вскоре ни войдешь ни въедешь.
2. Уже смеркалось когда войска пр..шли на место ночлега.
3. (Не) учи рыбу плавать она делает это пр..восходно.
4. Г..нерала отвели в мастерскую а там его ждал резчик по дереву.
5. Тонкий серп луны. Яркие звезды.
6. Черное море, песчаный пляж, заг..релые отдыхающие.
7. В зоопарк прислали двух бурых медведей

Cегодня я встал пораньше, ведь сегодня замечательный день - 1 декабря. Я был очень рад тому что началась зима, ведь теперь мы снова сможем с друзьями играть в снежки, делать снеговиков , кататься с горки и еще много других увлечений.
Проснулся я в 7 утра и приблизительно 2 часа сидел на подоконнике и смотрел в окошко как падает красивый снег.. Ну, вот я нагляделся и мне звонят на телефон. Кто же это? Конечно мой друг Петя, с моего двора! Он позвал меня гулять. 
После этого я быстро-быстро побежал в коридор за вещами и вышел на улицу. Мы сделали снеговика, поиграли в снежки, кстати , в которых я выигрывал Петю. Вообщем славно гуляли.
Играем мы играем, как в друг мне мама кричит с окна : Вася, домой , уже поздний вечер! Мы с Петей играли, но была пора время расстаться. Дома я поужинал, почитал книжку и лёг спать.

Эту картину я увидел(а), когда просто листал учебник Русского Языка. Она сразу меня зацепила. Такая яркая, жизнерадостная и просто красивая картина. На ней, по моему мнению, изображено обычное счастливое утро девочки. Видимо, она пионерка, судя по её красному платку на спинке рядом стоящего стула. Смотря на её позу, можно догадаться, что она, скорее всего, балерина и занимается утренней разминкой. Я уверен(а), что на этой картине изображено счастливое утро, поэтому она подняла мне настроение. Родившись на пару десятков лет раньше, быть может, я бы просыпался(лась) также. Хотелось бы. 

Впредь указывайте кол-во слов.