Подчеркнуть подлежащее и сказуемое, написать виды придаточных. Деревня, где отряд устав от долгого перехода расположился на отдых, находилась в долине. Здесь внизу, где тёк сверка на солнце ручей, было тихо и прохладно. Пойду туда, куда меня влечёт моя душа. В той стороне, куда улетели птицы, всегда тепло.​

Объяснение:

1. Материальное  общение : соседка делится с другой курицей.  Когнитивное :  спор  друзей на тему " Есть ли жизнь на Марсе? "

Эмоциональное общение : я веселю подружку., исправляю ее настроение. Мотивационное общение : я подругу  пойти в театр.  Деятельностное общение :  девушка учится вязать в  кружке вязания.

 Деление в соответствии с содержанием.

3. Манипулятивное общение :  разговор продавца и покупателя о цене.  Межличностное общение : диалог влюбленных о любви.  Деловое общение : директор беседует с учителями. Светское общение : на балу беседует хозяйка дома с гостями .  Контакт масок : притворная улыбка на лице у человека, которому что-то надо. Ролевое, формальное общение :   женщина, приходя в магазин, спрашивает о цене товара, покупает его и уходит ( схеме общения известна). Это деление в соответствии с техникой общения и целей

Подробнее - на -

В наш класс пришла весна(подлежащее весна подчеркиваем одной чертой, сказуемое пришла подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены задаем вопрос от сказуемого: пришла куда? в наш класс это обстоятельство подчеркиваем _._._.) На окошках в бутылках, в вазах стоят ветки деревьев(подлежащее ветки деревьев подчеркиваем одной чертой, сказуемое стоят подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены: задаем вопрос от сказуемого: стоят где? на окошках, в бутылках, в вазах это обстоятельство подчеркиваем _._._.) На ветках березки уже показались душистые листочки (подлежащее листочки подчеркиваем одной чертой, сказуемое уже показались подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены задаем вопрос от глагола: показались где? на ветках березки это обстоятельство подчеркиваем_._._.) А на ветках ольхи висят золотые сережки (подлежащее сережки подчеркиваем одной чертой, сказуемое висят подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены задаем вопрос от существительного: сережки какие? золотые это определение подчеркиваем волнистой линией, висят где? на ветках ольхи это обстоятельство подчеркиваем_._._.) В клетках весело запели чижи ( подлежащее чижи подчеркиваем одной чертой, сказуемое запели подчеркиваем двумя чертами, второстепенные члены запели как? весело это обстоятельство подчеркиваем _._._., запели где? в клетках это обстоятельство подчеркиваем _._._.)
Удачи!