Подготовка к написанию сочинения-рассуждения «Книга в современном мире»
Работа с текстом.
1. Определение темы текста и основной мысли.
(1)За свою многовековую историю книга пережила несколько этапов развития . (2) Смена этапов связана с изобретением новых материалов. (3) Сначала это был папирус, затем пергамент и, наконец, бумага. (4) Новшеством нашего времени стали электронные книги и электронные библиотеки. (5) Крупнейшей в русскоязычном Интернете является библиотека Максима Мошкова (www/lib. ru), основанная в 1994 году. (6) Её фонд постоянно пополняется за счёт отсканированных книг, присылаемых читателями.
(7) Однако и традиционная книга продолжает жить, создавая вокруг себя особую атмосферу. (8) Книгу приятно взять в руки, если обложка и иллюстрации выполнены со вкусом. (9) Аромат переплёта и шелест недавно отпечатанных страниц обладают неповторимой прелестью. (10) Современный стиль жизни (где у каждого ежеминутно звонит мобильный телефон, где царит Интернет, где общаются через социальные сети) неизбежно порождает постоянную спешку, неумение слушать и слышать другого, неприятие серьёзных тем. (11)Книга остановить стремительный бег времени, внимательно выслушать собеседника – писателя, подумать.
(12) Не может ли случиться, что однажды из нашей жизни исчезнет удивительный культурный феномен од названием «книга»? (13) Или же книга всегда будет с нами?.. (По материалам Интернета)
Тестовые задания (на основе прочитанного текста).
1) Выделить в тексте микротемы (текст написан без деления на микротемы).
2) Из первого абзаца выписать слово со значением «что-то новое, вновь созданное».
3) Выписать слова, называющие древние материалы для письма.
4) Среди предложений 6-10 найдите предложение с деепричастным оборотом, с причастным оборотом.
6) Среди предложений 6-10 найти сложносочинённое предложение.
3.Работа над собственным сочинением – рассуждением
Напишите сочинен е рассуждение «Книга- лучший друг человека»
План:
1. Вступление (3-4 предложения)
Друг- это…. Книга тоже может стать другом человека, потому что…
2. Основная часть.( 8-10 предложнний)
1. Приведите примеры, какие бывают книги. (Электронные, печатные), по назначению ( художественные, научные и др.)
2. Приведите примеры из вашего опыта. ( В какой ситуации, вам может книга, что нравиться читать (почему)). Каждый аргумент необходимо обосновать
3. Вывод. (2-3 передложения)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 50% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).