Подготовьтесь писать изложение, близкое к тексту, по отрывку из повести К. Паустовского Золотая Роза. К пункту 1 1. Определите основную мысль отрывка 2. Озаглавьте этот отрывок К пункту 2 1. Для чего Паустовский так тщательно описывает разные виды дождей? 2. Как эти дожди называются? Почему? 3. Какой вывод следует из наблюдений и рассуждений писателя? К пункту 5 Продолжите составление плана ( письменно) 1. Слово оживает, когда ( если) с ним связаны личные впечатления. 2. Несколько видов дождей и связанные с ними впечатления. Спорый дождь... К пункту 6 1. Понаблюдайте, как построено сравнение спорого и грибного дождей. 2. Найдите в тексте сравнения и олицетворение: постарайтесь сохранить их в изложении. Разберёмся в нескольких видах дождя, чтобы понять, как оживает слово, когда с ним связаны непосредственные впечатления, и как это писателю безошибочно им пользоваться. Чем, например, отличается спорый дождь от грибного? Слово «спорый» означает – быстрый, скорый. Спорый дождь льётся отвесно, сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом.
Особенно хорош спорый дождь на реке. Каждая его капля выбивает в воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает и несколько мгновений, прежде чем исчезнуть, ещё видна на дне этой водяной чаши. Капля блестит и похожа на жемчуг.
При этом по всей реке стоит стеклянный звон. По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или стихает.
А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда тёплые. Он не звенит, а шепчет что-то своё, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то другой.
Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно. Поэтому после него начинают буйно лезть грибы – липкие маслята, жёлтые лисички, боровики́, румяные рыжики, опёнки и бесчисленные поганки.
Во время грибных дождей в воздухе попахивает дымком и хорошо берёт хитрая и осторожная рыба – плотва.
О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». Сверкающие солнечные капли этого дождя похожи на крупные слёзы. А кому же и плакать такими сияющими слезами горя или радости, как не сказочной красавице царевне!
Можно подолгу следить за игрой света во время дождя, за разнообразием звуков – от мерного стука по тесо́вой крыше и жидкого звона в водосточной трубе до сплошного, напряжённого гула, когда дождь льёт, как говорится, стеной.
Всё это – только ничтожная часть того, что можно сказать о дожде…
1)Сам
2)В курсе школьной программы я познакомилась с повестью В.Г.Короленко "Дети подземелья". Месяц назад я прочитала эту повесть взахлёб. Нельзя без волнения читать эту книгу. Она написана правдиво, с горячим сочувствием и любовью к несчастным людям. "Дети подземелья" - повесть о детской дружбе, о жизни бедняков в царской России. Повесть "Дети подземелья" была написана в 1885 году и стала одним из первых произведений В.Г.Короленко.
Главный герой повести - мальчик Вася - во время прогулки совершенно случайно знакомится с двумя детьми Валеком и Марусей, которые живут в ужасных условиях подземелья. Будучи сыном судьи, Вася знаком с таким понятием, как нарушение закона. Он прекрасно усвоил формулу "нехорошо воровать" и потому нищие, добывающие себе средства на жизнь воровством, вызывают у него чувство презрения. Но когда он видит нищету своих маленьких друзей, он начинает по-другому смотреть на многие вещи. Повесть заканчивается очень печально: маленькая Маруся умирает.
Мне понравился главный герой повести Вася. Он совершает благородные поступки, не выказывает презрение к тем, кто ниже его по социальному статусу, он добр и сострадателен.
В своей повести "Дети подземелья" В.Г.Короленко затрагивает вечные темы дружбы, любви, добра, заставляет сопереживать, сочувствовать детям, вынужденным терпеть ужасные лишения с самого рождения в силу низкого социального статуса семьи. В книге хорошо раскрыта бездушная сущность капиталистического общества.
Я рекомендую прочитать повесть "Дети подземелья" не только одноклассникам, но и всем подросткам, особенно тем, кто привык к "лёгкой жизни".
3)перепиши
Объяснение:
предположим, отзыв будет о книге "Алые паруса"
Я хочу рассказать о книге "Алые паруса". Это отличное произведение, которое многому учит.
Автор данной книги - Александр Грин. Он выдающийся представитель русского неоромантизма, писатель, поэт, философ. В его биографии присутствует множество ярких и интересных моментов, которые раскрывают его сильную личность.
Главная мысль этого рассказа заключается том, что нужно верить в хорошее и не расстраиваться если что-то идёт не так. Нужно надеяться только на лучшее. Тема текста заключается в любви, вере. Каждый сотворить чудо, если влюблён.
Книга понравилась мне тем, что в ней очень интересный сюжет. Произведение очень интересно читать.
Мой любимый герой из этой книги - Артур Грэй. Мне он понравился тем, что он уважает мнение других. Он образованный и понимающий. Артур всегда ставит перед собой цели и идёт к ним уверенно.
Главные герои книги - Ассоль и Грэй. Они преодолели много испытаний и пришли к любви.
События данной книги происходили в выдуманной Грином стране, в котором каждый населённый пункт находился на берегу моря.
Самое необычное событие - это любовь с первого взгляда и появление прекрасного корабля с алыми парусами. Эти события очень яркие и запоминающиеся.
Произведение заставляет задуматься о отношениях между людьми и взаимопонимание. Так же в рассказе говорится о таких важных вещах в жизни каждого человека, как любовь, доброта, честность и вера.
Книга научила меня верить в себя, идти до конца и надеяться только на лучшее.
фуух, наконец-то.