Подумайте, какие «рецепты» выживания человечества в условиях техногенных катастроф и природных катаклизмов вы можете предложить. Подготовьте выступление на тему «Предупреждение землянам» по данному началу (1) и на основе ключевых словосочетаний (2). Приведите 2 аргумента (литературных ) в подтверждение своей точки зрения.
Объём сообщения не менее 10 предложений.
Для справок:
1. Передо мною прогноз, сделанный русским мыслителем Н.Ф. Федоровым в конце XIX века: «Итак, мир идет к концу, а человек своей деятельностью даже приближению конца, ибо цивилизация
эксплуатирующая, а не восстанавливающая не может иметь иного результата, кроме ускорения конца».
2. Планетарное мировоззрение, экологический кризис, глобальная катастрофа, устойчивое развитие цивилизации, гуманистические ценности.
отдам
1) первый, тысяча, множество, двое;
2) обеим, втроем, четыре пятых, один;
3) полутора, двести тридцать, оба, сто;
4) сотня, четверых, двести седьмой, полтораста.
2. Поставьте числительное в указанный падеж:
749 – Д.п.- семистам сорока девяти; 8593 – Т.п. восьмью тысячами пятьюстами девяноста тремя; 264 – П.п. о двухстах шестидесяти четырёх.
3. Согласуйте числительное с существительным:
1) Отзыв сопровождался пятьюдесятью тремя замечаниями.
2) Мы получили письма от двух тысяч восьмисот сорока слушателей.
3) К трёмстам пятидесяти шести рисункам были придуманы забавные подписи.
4) Инспектор с тревогой говорил о семистах шестидесяти трёх дорожно-транспортных происшествиях.
5) Самолет поднялся в небо с двумястами семьюдесятью тремя пассажирами.
4. Выберите из предложенной пары правильный вариант, запишите его:
Разговаривать с обеими ученицами; в обоих вариантах; обратиться к обоим работникам; пригласить двух подруг; разобраться с обоими, нарушениями; держать обеими руками; дружить с двумя девочками; ошибки в обеих контрольных; искать справку в обеих стопках бумаг.
5. Найдите пример с грамматической ошибкой:
1) к шестистам пятидесяти двум страницам;
2) к сорока пяти годам; - исправленный вариант.
3) без двух пятых частей;
4) о девяноста трех случаях.
6. Найдите пример с грамматической ошибкой:
1) о полутора нормах; - исправленный вариант.
2) альбом со ста четырьмя памятниками;
3) прибавить к тысяче двумстам восьмидесяти девяти;
4) расплатиться с семьюстами восьмьюдесятью рабочими.
7. Найдите пример без грамматической ошибки:
1) в двух тысячи седьмом году; (правильно:две тысячи седьмом году);
2) держаться обеими руками;
3) ребенок заговорил к полуторам годам; (правильно:к полутора годам);
4) с двумястами шестидесяти пятью бюллетенями (правильно: шестьюдесятью)
8. Выпишите все числительные, укажите их разряд:
Надо сказать, что квартира эта – № 50 – давно уже пользовалась если не плохой, то, во всяком случае, странной репутацией. Еще два года назад владелицей ее была вдова ювелира де Фужере. Анна Францевна де Фужере, пятидесятилетняя почтенная и очень деловая дама, три комнаты из пяти сдавала жильцам: одному, фамилия которого была Беломут, и другому – с утраченной фамилией.
И вот два года тому назад начались в квартире необъяснимые происшествия: из этой квартиры люди начали бесследно исчезать. (М. Булгаков.)
Числительные: пятьдесят, два , три, пяти, два - количественные. Одному и другому выступают в роли местоимений. Пятидесятилетняя - имя прилагательное.
9. Выберите нужное числительное, спишите последний абзац, указывая синтаксическую роль числительных:
Все окна… были открыты, и всюду слышалась в окнах радиомузыка. Из любопытства Маргарита заглянула в одно из них. Увидела кухню. Два примуса ревели на плите, возле них стояли две женщины с ложками в руках и переругивались….
– Обе вы хороши, – звучно сказала Маргарита, переваливаясь через подоконник в кухню. Оба ссорящиеся повернулись на голос и замерли с грязными ложками в руках. Маргарита осторожно протянула руку между ними, повернула краны в обоих примусах и потушила их. Женщины охнули и открыли рты. (М. Булгаков.)
Запомни: оба - мужской и средний род, обе - женский.
Ревет(сказуемое, глагол) гроза (подлежащее, сущ), дымятся (сказуемое, глагол) тучи (подлежащее, сущ) над темной(определение, прил) бездной (дополнение, сущ) морской ( определение, прил) и хлещут ( сказуемое,глагол) пеною( дополнение, сущ) кипучей(определение, прил) , толпятся(сказуемое, глагол) волны(подлежащее,сущ) меж собой( дополнение)
Он(подлежащее, местоим) шутил(сказуемое,глагол) , а я(подлежащее,местоимение) злобствовал(сказуемое. глагол)
Пламя(подлежащее, сущ) рдеет( сказуемое,глагол), пламя(подлежащее, сущ) пышет ( сказуемое,глагол), искры (подлежащее,сущ) брезжут( сказуемое,глагол) и летят( сказуемое,глагол), а на них (дополнение,местоим) прохладой (дополнение, сущ) дышит(сказуемое, глагол) из-за речки ( дополнение, сущ) темный(определение, прил) сад(подлежащее, сущ)
подлежащее -
сказуемое =
дополнение - - -
определение волной
обстоятельство -.-.-