Постройте словообразовательные пары лож..чка, орешник, ра…таять, б..блиотекарь, камен? щик, ра…считать, тр..стник, ф..нальный, п..рестроить, насл..ждение, выр..сти, прадед, пре..пол..жить, лётчик, опыление, рыбацкий, читательница, п..стушонок.

Объяснение:

1.

Мне сказали:"Это был твой брат!" - Мне сказали, что это был мой брат.  

"Уж не думаешь ли ты со мной в прятки играть?" - с досадой спросил Федя. - Федя сказал с досадой, не думаю ли я с ним в прятки играть.  

2.

Иван Фёдорович попросил:" Назови, Люба, всех членов штаба". - Иван Фёдорович попросил, чтобы Люба назвала всех членов штаба.

3."Витя, ты - настоящий друг", - сказал Вова.  

Вова сказал, что Витя - настоящий друг.

4.

Саша сказал: "Сегодня мне нужно будет уйти пораньше".  

Саша сказал,что сегодня ему нужно будет уйти пораньше.  

5.

"Сегодня как - то особо тихо и печально в лесу", - сказала Анна своему жениху  

Анна сказала своему жениху, что сегодня в лесу как - то особо тихо и печально

С

Відповідь:

А.

Свою подержанную гимназическую куртку, в которой он казался солидным мастером парикмахерского цеха, Петька также снял и изумительно .

1. Сложное предложение состоит из 2-х простых.

2. Относительное местоимение, соединяющее части предложения — в которой.

3. Вопрос к придаточной части предложения: «Какую?»

Б.

Надевал он её только вечерами, когда ходил на речку.

1. Сложное предложение состоит из 2-х простых.

2. Относительное местоимение, соединяющее части предложения — когда.

3. Вопрос к придаточной части предложения :«Когда?»

В.

Они со смехом садились в качающуюся лодку, что медленно рассекала зеркальную воду, в которой отражались деревья.

1. Сложное предложение состоит из 3-х простых.

2. Относительное местоимение, соединяющее части предложения — что.

3. Вопрос к 1-й придаточной части предложения: «Какую?»

2.1. Относительное местоимение, соединяющее части предложения — в которой .

3.1. Вопрос ко 2-й придаточной части предложения: «Какую?»

Пояснення: