Практическая работа по теме «Словообразовательная цепочка». 1. Запишите данные словообразовательные цепочки; графически прокомментируйте представленные словообразовательные процессы(укажите производящие и производные основы в словах, словообразовательные морфемы):

благодарить → благодарный → благодарность

десять → десятеро → удесятерить → удесятерение

пила → пилить → перепилить → перепиливать → перепиливаться

2. Восстановите пропуски в цепочках; графически объясните свое решение:

дорогой → → недорого

знакомый → → → познакомиться

соль → → → → засаливание

3. Образуйте цепочку «сущ. → прил. → нареч.» от слов:

солнце- -- ;

каприз- -- ;

радость- -- .

4. Установите ступень производности данных слов, а также образования каждого слова:

Мороз-морозить-переморозить-переморозиться

Победа-победить-победитель-победительница

Печать-печатать-отпечатать-отпечаток

5. Прочитайте текст. Определите тему и основную мысль. Найдите слова с корнем «уч»; соедините их в словообразовательные пары и цепочки(где возможно); где нужно, добавьте слова; оформите запись графически.

Учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста.

Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие ученые. Перестанешь учиться – не сможешь и учить. Ибо знания все растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Восприимчив к изучению языков (что крайне важно), к математике, к усвоению знаний и развитию эстетическому, стоящему рядом с развитием нравственным и отчасти его стимулирующим.

(Д.С.Лихачёв)

ответ: я действительно люблю читать. в моих фаворитах ходят огромное количество жанров, но неизменным лидером остаётся классика, особенно . попробую объяснить свой выбор.классическая прекрасно развивает мышление, расширяет кругозор, заставляет посмотреть на ситуацию под другим углом. часто такие книги предотвращают ошибки, совершаемые людьми от глупости и безграмотности. примеры, которые там описываются, приобрести жизненный опыт, не при этом в сомнительные ситуации. читай и станешь мудрее. в заключении хочу отметить, что время, проведённое с этими бумажными друзьями, является бесценным и действительно в дальнейшей изменит жизнь в лучшую сторону. кто знает, может быть перемены уже начались.

объяснение:

Без общения человек не может жить. да, иногда хочется побыть в одиночестве, иногда надоедает большое количество людей. но одинокий человек – это несчастливый человек. общение с другими людьми обогащает человека. мы смотрим на мир не только своими глазами, но и глазами наших друзей, родных, знакомых. в общении человек раскрывает себя. дмитрий лихачев утверждал, что «важнейший способ узнать человека, его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, что он говорит». а если еще обратить внимание на то, как незнакомый человек говорит, то, пообщавшись совсем немного, можно сделать о человеке определенные выводы. общение – это то, без чего человек не может жить. в наше время нередко можно услышать от взрослых, постоянно занятых своими проблемами, работой, что им даже пообщаться времени нет. молодежь, наоборот, постоянно находит время для разговоров. мы, правда, общаемся в основном по мобильному телефону и через интернет. общаемся часто по делу и просто так и, наверное, никогда не задумываемся о том, сколько времени тратим впустую. мы не думаем о том, что свое и чужое время нужно ценить. ибо тот, кто умеет разумно распределить время, многое успевает. нам трудно избавиться от привычки говорить больше о себе и занимать собеседников своими проблемами. мы знаем правила общения, но зачастую забываем их. встречаясь со своими знакомыми и друзьями, мы выражаем громко свой восторг, шумим, кричим, не замечая других, а иногда даже не слышим своих собеседников. а если мы о чем то спорим, то каждый из нас пытается любым способом доказать свою точку зрения. может быть, в таком случае просто нужно перевести разговор на другую тему. бывает, что человеку весело, у него хорошее настроение. и своей радостью он хочет поделиться с другими.