Предположи по заглавию текста, о чём он может быть. Прочитай текст и проверь свои предположения. Чему нас учат сказки. Со сказкой мы встречаемся с раннего детства. Сначала нам их рассказывают мамы и бабушки, потом мы их читаем сами. Увлекательные сказочные истории сопровождают нас всю жизнь. Сказки нас учат дружить, совершать честные поступки, различать добро и зло, не бояться трудностей. В сказках нас привлекает не только занимательный сюжет, но и пример торжества добра над злом. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни волнистой линией имена прилагательные. Обозначь их число. Опредили тип текста: повествование или описание. Объясни

ответ:Сюжет ‒ это система событий и взаимоотношений между героями, которая развивается во времени и пространстве.

События произведения не всегда выстраиваются в четкой временной последовательности, а так, как располагает их автор. Возможно упущение временного звена и впоследствии возвращение к нему.

Элементами сюжета являются:

· пролог (экспозиция) ‒ фон действия до начала событий;

· завязка ‒ то событие, которое становится началом действия. Это конфликт или противоречие, вокруг которого закручивается рассказ;

· развитие действия ‒ рассказ о самом событии, его развитии, течении;

· кульминация ‒ момент высшего напряжения, в ходе которого назревает будущий исход рассказа;

· развязка ‒ разрешение конфликтной ситуации, конец конфликта;

· эпилог ‒ рассказ о том, как изменилась жизнь героев после описанных событий.

Объяснение:

1. рыцари сильно на неё наступали, а она защищалась крыльями и носом.(запятая всегда ставится перед союзом "а", сложное предложение). 2.я боялся, что я никогда тебя не увижу.( запятая ставится, так как это сложное предложение). 3. ты увидишь, что я буду послушен. (сложное предложение). 4. вчера я говорила тебе, чтобы ты ничего не трогал в комнате старушки.(сложное предложение). 5. теперь это редко случается, потому что люди сделались не скромны.(сложное предложение). 6. потом обратились они в комнаты, где жили столетние старушки-голландки.(сложное предложение)