Представьте себя в одной из указанных ниже ситуаций.
Опишите свои ощущения: что вы видите, слышите, чувствуете. Придумайте яркое название своему эссе.
Соблюдайте тип текста-описания. В работе используйте вводные конструкции. Соблюдайте объем работы – 150-200 слов видеоролик «Тайфун в Китае». Представьте себя в данной ситуации.
2. Представьте, что оказались в Казахстане в 2050-м году. Основывайтесь на знаниях, полученных при изучении раздела «Казахстан в будущем: изобретения и энергия
един-корень яв-корень
я- суффикс л-суффикс
потому что сохраняется в других формах я--суффикс
отединяли ть-суффикс
отединял выявляли,выявляла
отединяла
ть -суффикс
Составить связный текст, используя действительные и страдательные причастия. Озаглавить,обьем не меньше страницы ся лес, броше(н,нн)ая ветка, взволнова(н,нн)ый взгляд, забытая книга,
уходящ… (в) даль дорога, дремавш… на ступеньках кот, разливающ... ся тепло,
мигающ… звезды, охрипш… голос, блестящ… от дождя пол, еще (не)
остывш… чай, смеющ…ся люди, (не) сказа (н,нн) ые ( во)время слова,
нескоше(н,нн)ая трава, не н,нн) ые гости, пече(н,нн)ый в золе картофель,
непридума(н,нн)ые истории ,зада(н,нн)ый маршрут, (не)спетая песня.
Объяснение: