Притча «Один час твоего времени». Как-то раз один человек вернулся поздно домой с работы, как всегда усталый и задёрганный, и увидел, что в дверях его ждёт пятилетний сын.
— Папа, можно у тебя кое-что спросить?
— Конечно, что случилось?
— Пап, а сколько ты получаешь?
— Это не твоё дело! — возмутился отец. — И потом, зачем это тебе?
— Просто хочу знать ну скажи, сколько ты получаешь в час?
— Ну, вообще-то, 500. А что?
— Пап… — сын посмотрел на него снизу вверх очень серьёзными глазами. Пап, ты можешь занять мне 300?
— Ты спрашивал только для того, чтобы я тебе дал денег на какую-нибудь дурацкую игрушку? — закричал тот. — Немедленно марш к себе в комнату и ложись спать!.. Нельзя же быть таким эгоистом! Я работаю целый день, страшно устаю, а ты себя так глупо ведешь.
Малыш тихо ушёл к себе в комнату и закрыл за собой дверь. А его отец продолжал стоять в дверях и злиться на сына. «Да как он смеет спрашивать меня о зарплате, чтобы потом попросить денег?» Но спустя какое-то время он
успокоился и начал рассуждать здраво: «Может, ему действительно что-то очень важное нужно купить. Да ну их с ними, с тремя сотнями, он ведь ещё вообще ни разу у меня не просил денег». Когда он вошёл в детскую, его сын уже был в постели.
— Ты не спишь, сынок? — спросил он.
— Нет, папа. Просто лежу, — ответил мальчик.
— Я, кажется, слишком грубо тебе ответил, — сказал отец. — У меня был тяжелый день, и я просто сорвался. Прости меня. Вот, держи деньги, которые ты просил.
Мальчик сел в кровати и улыбнулся.
— Ой, папка радостно воскликнул он.
Затем он залез под подушку и достал еще несколько смятых банкнот. Его отец, увидев, что у ребенка уже есть деньги, опять разозлился. А малыш сложил все деньги вместе, и тщательно пересчитал купюры, и затем снова посмотрел на отца.
— Зачем ты просил денег, если они у тебя уже есть? — проворчал тот.
— Потому что у меня было недостаточно. Но теперь мне как раз хватит, — ответил ребенок. — Папа, здесь ровно пятьсот. Можно я куплю один час твоего времени приди завтра с работы пораньше, я хочу, чтобы ты поужинал вместе с нами.
Текст на то задание
В ТЕЧЕНИИ болезни наступило улучшение.
2. В ПРОДОЛЖЕНИЕ всей лекции слушатели были весьма внимательны.
О дальнейшей судьбе героев автор собИрается рассказать В ПРОДОЛЖЕНИИ повести.
3. В ЗАКЛЮЧЕНИЕ собрания была принята резолюция.
В ЗАКЛЮЧЕНИИ врачей указан метод дальнейшего лечения.
4. ВСЛЕДСТВИЕ плохой погоды экскурсия не состоялась.
В СЛЕДСТВИИ по уголовному делу использованы данные медицИнской экспертизы.
5. ВВИДУ предстоящего скорого отъезда нужно поторопиться со сборами.
Следует ИМЕТЬ В ВИДУ возможные изменения условий работы.
6. Получилось что-то ВРОДЕ самодельного велосипеда.
В РОДЕ Толстых было немало одареННых людей.
__
**Первое предложение каждой пары содержит производный ПРЕДЛОГ.
Передо мной репродукция картины А.Герасимова "После дождя". Колорит картины яркйи, солнечный, жизнерадостный. Композиция тщательно продумана автором, все предметы хорошо видны.
Слева на картине изображён круглый тёмный стол на резных ножках. На столе стоит красивая стеклянная ваза с букетом цветов. Время года изображённре на картинк лето, так как все растения зелёные. На заднем плане полотна находтся маленький кирпичный сарай в котором наверняка хранятся различные интсрументы.
Название соответствует картинк, таккак полностью и точно описывает её содержание.
Мне очень понравилась картина, потому что она выполена в нежных тонах, которые передают всю теплую летнюю атмосферу и напоминают о лете.