Приведённые слова разделите на архаизмы и историзмы; объясните их значения. Вкупе, волость, всуе, гайдук, гетман, гривна, дилижанс, епанча, заморский, земство, забрало, выя, наперсник, опричник, оный, редут, ланита, подати, доколе, камзол, помазанник, фрунт, светец, холоп, халиф, челядь, камзол, армяк, смерд, урядник, скрижаль, рекрут, инок, стольник.

Я бы хотел рассказать о том как я провожу время дома после школы. Когда я прихожу домой после школы я обязательно отдыхаю потому что если сразу сесть за уроки то умственные будут медленно развиваться им нужен отдых час или полтора. Во время отдыха я обедаю а потом читаю интересную книжку или гуляю.После этого я сразу же сажусь за уроки.И только потом когда их сделаю я снова  проверю их чтобы не было ошибок. Потом я собираю портфель на завтра а утром встаю и проверяю правильно ли я собрала портфель. Вот о чем мне бы хотелось рассказать.

Объяснение:

 Жизнь человека удивительна Но стоит ли держать зло на людей, обидевших нас?НЕПРОЩЕНИЕ может стать причиной более серьёзных противоречий: обмана, оскорбления, унижения, предательства или даже преступления. Каждый день человек ходит и думает о том, что его обидели. Негативные мысли начинают разрушать его, он нервничает, раздражается, перестает улыбаться и даже может заболеть.

Каждая обида — это своеобразное испытание человека на прочность. Если ошибки

 Ведь именно научившись прощать, мы сумеем решить многие наши проблемы, получим возможность наслаждаться любовью родных и близких, любить самим, дарить радость.