Привет))

Подумайте сегодня, как изолированность влияет на ваше тело и психику? Важным элементом жизни является возможность свободно передвигаться, находиться на свежем воздухе-как это влияет на наше здоровье и самочувствие?
Перечислите 5 чувств, которые сопровождают вас в начале введения эпидемиологического состояния, и 5 чувств, которые сопровождают вас в настоящее время. Подумайте и ответьте на во неужели время заставило вас лучше справляться с текущей ситуацией? Или наоборот? Позволяет ли снижение ограничений лучше справляться со стрессом?

Определим какими частями речи выражены второстепенные члены предложения, которые относятся к сказуемому:

взревела (как?) оглушительно → обстоятельство образа действий; выражено наречием.

пошла (как?) плавно → обстоятельство образа действий; выражено наречием.

пошла (куда?) вверх → обстоятельство места; выражено наречием.

смотрим (куда?) вниз → обстоятельство места; выражено наречием.

лежат (где?) на Земле → обстоятельство места; выражено существительным.

оказалось (где?) под нами → обстоятельство места; выражено местоимением.

имеются (где?) в воздухе → обстоятельство места; выражено существительным

светятся (когда?) днём → обстоятельство времени; выражено существительным

светятся (где?) под лучами → обстоятельство места; выражено существительным.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВА
Пошла
| ракета (что сделала?) пошла: глагол
|| Начальная форма: пойти.
Постоянные признаки: 1 спряжение, непереходной, совершенный вид, невозвратный.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение время, единственное число, женский род.
||| ракета (что сделала?) пошла (сказуемое, =)

Напишу  слова по составу,это,наверное,и есть структурные схемы.           1. При-гор-к-и(прист.,корень,суффикс,окончание); гриб-ник-а(кор.,суфф.,ок.); волч-иц-а(корень-чередование звуков "к"и "ч";-иц-суфф.,);  хохот-ушк-а(к.,суф.,окон.); солом-к-а;.                                                 2.Лес-н-ая(корень-суффикс,окончание);серебр-ист-ого,дожд-ев-ые, гус-ин-ый,болот-н-ый.                                                                                3.За-свет-ит(прист.-корень-оконч.),на-леч-у(прист.-корень -леч-чередование звуков:леч-лет-"налечу","налетит"),  пере-бег-а-ют(прист.,корень,суф.,оконч.;чередование звуков "г"-"ж"-бегу-бежит), брос-а-л-а(корень-суф.-а-,суфф времени-л-,оконч.-а).