Прочитать текст и выполнить к нему задания.
1. Определите типы текстов.А и В
2. Определить стили текстов А и В
3. Что общего между этими текстами?

4. Выпишите из текста А предложение, которое соответствует основной мысли текста.
5. Выпишите предложение из текста В, которое соответствует схеме: [и O, и O, O ].

И странно: директор уехал,  — куда уехал, неизвестно. Ну, натурально, пошли толки: как, что, кому занять место? Многие из генералов находились охотники и брались, но подойдут, бывало,  — нет, мудрено. Кажется, и легко на вид, а рассмотришь — просто черт возьми! После видят, нечего делать,  — ко мне. И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры... можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров! Каково положение?  — я спрашиваю. «Иван Александрович ступайте департаментом управлять!» Я, признаюсь, немного смутился, вышел в халате: хотел отказаться, но думаю: дойдет до государя, ну да и послужной список тоже...

Объяснение:

Пыль, золотясь от вечерней зари, оседала на деревьях.

Над прудом повисла, заглядывая в черную воду с огромной своей высоты, бродячая степная звезда.

Лягушка вылезла из бочки только вечером и сидела отдуваясь около крыльца, посматривая на скворцов.

Маша посмотрела на него, не понимая наморщив брови.

Проверив по компасу направление троп, Митраша, указывая на слабую тропу сказал: "Нам надо по этой на север".

А девочка тоже ползла по болоту, не поднимая вверх высоко головы.

Лось, обирая осинку с высоты своей, спокойно глядит на ползущую девочку.

Объяснение: