Прочитай данные слова словосочетания чтобы они обозначают почему услышав или прочитав их ты сразу можешь сказать это слово это казахский слова сделай вывод о том почему в каждой культуре есть слова которые нет в других культурах матрёшка сарафан блины петр и пушкин илья муромец юрта шохрух баурсак бешбармак

)Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.3)Роль в речи предложений с однородными членами выраженными именами существительными.4)Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении.5)Имена существительные -синонемы и антонимы.Обязательно приводи примеры 1.Имя существительное - это часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос кто(одуш.)/что(неодуш.);2.В предложении имена существительные могут быть главными членами (подлежащим) или второстепенными членами (дополнение, обстоятельство).3.Придаёт речи ясность и выразительность.4.В…1Что называют имена существительные.2Имена… 1)Что называют имена существительные.2)Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.3)Роль в речи предложений с однородными членами выраженными именами существительными.4)Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении.5)Имена существительные -синонемы и антонимы.Обязательно приводи примеры имена существительные указывают на предмет и отвечают на вопрос кто что например камера человек                              …

1. Цепная связь – последовательная связь второго предложения с первым, третьего со вторым и т.д. 

Схема цепной связи: 1 – 2 – 3 – 4… 

Цепная связь обусловлена чередованием «данного» и «нового», мысль автора развивается последовательно: то, что в первом предложении было «новым», во втором становится «данным», и т.п. 

2. Параллельная связь – соподчинение второго, третьего и т.п. предложений первому. 

Схема параллельной связи: 1 

2 – 3 – 4 – 5 … 

Первое предложение содержит тему, дает общий план картины, а все остальные связаны с ним по смыслу и грамматически. Они детализируют общую картину, конкретизируют тему текста.