Прочитай текст и выполни задания.

Это очень грус?ная история, потому(что) это история про разоч_рование. А начнём мы эту историю с того, что жила-была пач?ка (бело)снежной Бумаги… Хотя нет, это не самое начало. (С)начала(то) она была красивой Листве(н,нн)ицей, которая стояла (в)месте со своими сёстрами в красивом далёком лесу и мечтала мечтала... О чём име(н,нн)о она мечтала, понятно: о счастье конеч?но. Например как она станет Палубой красивого корабля, который, как только его спустят на воду, сразу отправит?ся в (круго)светное путешествие. И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы. Или о том, как она будет красивым и высоким Домом или хотя(бы) частью дома: Балками Дверьми а, может, даже Паркетом. И в этом доме дружно радос?но и долго будут жить сильные чес?ные и принц_пиальные люди. А можно бы стать Рамкой Воздушного Змея и лететь, лететь над африканскими джунглями, над бразильской сельвой, над горным Китаем, а, может, даже над бе(з,с)крайними России матушки. А ещё можно бы…
А потом её мечты кажется нач_ли сбыват?ся, хотя и (не)сколько иначе, чем ей (с)начал_ мечталось… (По Ю. Бояновичу)

1. Реши орфографические и пунктуационные задачи (10 п).

2. Определи:
а) тип текста (1 п),
б) стиль речи (1 п).

3. Выпиши вместе с определяемыми словами:
а) 3 согласованных определения (3 п);
б) 3 несогласованных определения(3 п);
в) приложение (1п).

4. Замени определения приложениями, подчеркни их как член предложения (3 п).
а). Поющие птахи голосили неистово.
б). Проказничающая стрекоза перелетела на другой цветок.
в). Я склонился, заслушавшись пением говорливого ручейка.

5. Подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи синтаксическую функцию неопределённой формы глагола (2 п).
а) Уже несколько раз присаживался Иуда отдохнуть.
б) Готовиться к экзамену не так-то Укажи синтаксическую функцию выделенных слов. Поставь, где надо, запятые (4 п).
а) От бессонницы трудом лечатся. — Лекарство от бессонницы лежало на столе.
б) Деревья стояли по обочинам точно великаны. — Деревья по обочинам точно великаны.
в) Мысль о поражении не могла прийти в голову спортсмену. — О поражении он даже не думал.

7. Вставь вместо пропусков приложения (2 п).
а) Город расположен на реке .
б) Кинотеатр находится на улице .

8. Произведи синтаксический разбор предложения: И каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы (4 п).

9. Продолжи историю Лиственницы (не менее 150 слов), постарайся сохранить стиль автора (10 п).

1. чтобы вообразить верину жизнь, он должен был перенестись на четверть века назад ,в то время когда он был студентом худым подвижным (нагибин). 2. если он [паустовский] напишет что от далёкого ледника смутно тянуло фиалками, то это ещё не значит, что запах фиалок действительно был слышен на расстоянии нескольких километров (солоухин). 3. когда все вышли обедать, и она осталась одна с ульяшей ,женя вспомнила, как рассмеялись все тогда на кухне её глупому вопросу (пастернак). 4. они сидели у одного из окон ,которые были так пыльны, чопорны и огромны ,что казались какими-то учреждениями из бутылочного стекла, где нельзя оставаться в шапке (пастернак). 5. а наутро она стала задавать вопросы о том ,что такое мотовилиха и что там делали ночью, и узнала, что мотовилиха -казённый завод ,и что делают там чугун (пастернак). 6. прежде чем рассказывать о своём путешествии в «край непуганых птиц» , мне хочется объяснить, почему мне вздумалось из центра умственной жизни нашей родины отправиться в такие дебри ,где люди занимаются охотой рыбной ловлей,верят в колдунов ,словом- живут почти что первобытной жизнью (пришвин). 7. когда впоследствии женя припомнила тот день на осинской улице ,где они тогда жили ,он представлялся ей всегда таким каким она его увидела в тот второй долгий день на исходе (пастернак). 8. в корпусе говорили, что сам по себе генерал был бы ещё более зол ,что неодолимую его лютость укрощала тихая как ангел генеральша ,которой ни один из кадет не видел ,потому что она была постоянно больна ,но которую все считали добрым гением, охранявшим кадетов от конечной лютости генерала (лесков). 9. пьер ,на которого смотрели снисходительно ,когда он был незаконным сыном которого ласкали и прославляли, когда он был лучшим женихом российской империи ,после своей женитьбы когда невестам и матерям нечего было ожидать от него сильно потерял во мнении общества (л. толстой). 10. кутузов приказал готовиться на новый бой ,чтобы добить неприятеля не потому ,чтобы он хотел кого-нибудь обманывать ,но потому что знал что враг побеждён (л. толстой). 11. в тихий августовский полдень ,когда всё в природе сверкало и лоснилось ,но по каким-то ещё незаметным признакам уже чувствовалась в горячем воздухе тихая грусть ,увядания на берегу крохотной речонки ,извивающейся с мягким журчанием, между кустами на маленьком песчаном пляже загорало несколько лётчиков (полевой). 12. и папа прочёл заметку о том ,что прошлой ночью, сейсмическая станция обсерватории отметила в нашем городе небольшие подземные толчки- следствие отдалённого землетрясения, эпицентр которого расположен на малоазиатском берегу чёрного моря в турции, где разрушено несколько селений (катаев). 13. зуеву понравился степан буков чувством внутреннего достоинства ,которое присуще людям, никогда ничем не поступавшимся ради того ,чтобы им было легче когда другим трудно (кожевников).

разберите предложения, постройте их схемы. расставьте недостающие знаки препинания. сделайте полный разбор выделенных предложений. 1. чтобы вообразить верину жизнь, он должен был перенестись на четверть века назад, в то время когда он был студентом худым подвижным (нагибин). 2. если он [паустовский] напишет, что от далёкого ледника смутно тянуло фиалками, то это ещё не значит, что запах фиалок действительно был слышен на расстоянии нескольких километров (солоухин). 3. когда все вышли обедать и она осталась одна с ульяшей, женя вспомнила, как рассмеялись все тогда на кухне её глупому вопросу (пастернак). 4. они сидели у одного из окон, которые были так пыльны, чопорны и огромны, что казались какими-то учреждениями из бутылочного стекла, где нельзя оставаться в шапке (пастернак). 5. а наутро она стала задавать вопросы о том, что такое мотовилиха и что там делали ночью, и узнала, что мотовилиха казённый завод и что делают там чугун (пастернак). 6. прежде чем рассказывать о своём путешествии в «край непуганых птиц», мне хочется объяснить, почему мне вздумалось из центра умственной жизни нашей родины отправиться в такие дебри, где люди занимаются охотой, рыбной ловлей, верят в колдунов, словом, живут почти что первобытной жизнью (пришвин). 7. когда впоследствии женя припомнила тот день на осинской улице, где они тогда жили, он представлялся ей всегда таким, каким она его увидела в тот второй долгий день на исходе (пастернак). 8. в корпусе говорили, что сам по себе генерал был бы ещё более зол, что неодолимую его лютость укрощала тихая, как ангел, генеральша, которой ни один из кадет не видел, потому что она была постоянно больна, но которую все считали добрым гением, охранявшим кадетов от конечной лютости генерала (лесков). 9. пьер, на которого смотрели снисходительно, когда он был незаконным сыном, которого ласкали и прославляли, когда он был лучшим женихом российской империи после своей женитьбы, когда невестам и матерям нечего было ожидать от него, сильно потерял во мнении общества (л. толстой). 10. кутузов приказал готовиться на новый бой, чтобы добить неприятеля не потому, чтобы он хотел кого-нибудь обманывать, но потому что знал, что враг побеждён (л. толстой). 11. в тихий августовский полдень, когда всё в природе сверкало и лоснилось, но по каким-то ещё незаметным признакам уже чувствовалась в горячем воздухе тихая грусть увядания, на берегу крохотной речонки, извивающейся с мягким журчанием между кустами на маленьком песчаном пляже, загорало несколько лётчиков (полевой). 12. и папа прочёл заметку о том, что прошлой ночью сейсмическая станция обсерватории отметила в нашем городе небольшие подземные толчки, следствие отдалённого землетрясения эпицентр которого расположен на малоазиатском берегу чёрного моря в турции, где разрушено несколько селений (катаев). 13. зуеву понравился степан буков чувством внутреннего достоинства, которое присуще людям, никогда ничем не поступавшимся ради того, чтобы им было легче, когда другим трудно (кожевников).