Прочитай текст и выполни задания. ответ записывай словом или цифрами, между цифрами не забывай ставить запятую
(1) Если мы обращаем внимание на манеру человека себя держать, его походку, его поведение, на его лицо и по ним судим о человеке, иногда, впрочем, ошибочно, то язык человека гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры.
(2) А ведь бывает и так, что человек не говорит, «плюётся словами». (3) Для каждого расхожего понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. (4) Когда такой человек с его «словами-плевками» говорит, он хочет показать, что ему всё нипочём, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих, над всеми смеётся, ничего не боится.
(5)А на самом деле он потому и обзывает своими циничными выражениями и насмешливыми прозвищами те или иные предметы, что он трус и робок, неуверен в себе.
В1 К какому стилю речи относится текст?
В2 Определи тип речи текста.
В3 Укажи номер предложения, в котором используется вводное слово.
В4 Укажите и средство связи 2 и 3 предложений.
В5 Из предложений 3 – 5 выпиши слово, написание НЕ с которым регулируется правилом: «НЕ с краткими прилагательными пишется так же, как и с полными».
В6 Укажи номера предложений с цитатами.
В7 Сколько грамматических основ в предложении № 5?
М: Саша,привет,давно не виделись. Как твои дела?
С: Привет,да нормально,недавно сдал экзамены,хочу немного отдохнуть,развеяться. М: Ну так в чём проблема?!
С: Ничего в голову не лезет.
М: Я хотел сходить в кино сегодня вечером,но Ярик отказался. Шёл сдавать билет в кассу,если хочешь,мы можем вместе сходить?
С: Отлично,дружище,я как раз сейчас свободен. А что за фильм?
М: Очень интересный. (название любого фильма) Только чур ты покупаешь попкорн.
С: Конечно
1) Это был необыкновенный осенний день!
2) Обязанность каждого — трудиться.
3) Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли на своих писклявых скрипках.
4) У него нет ни папы, ни мамы, ни Ёжика, ни Медвежонка.
5) И Белка взяла орешков и чашку и поспешила следом.
6) И они сложили в корзину вещи: грибы, мёд, чайник, чашки — и пошли к реке.
7) И сосновые иголки, и еловые шишки, и даже паутина — все распрямились, заулыбались и затянули изо всех сил последнюю осеннюю песню травы.
8) Ёжик лежал, по самый нос укрытый одеялом, и глядел на Медвежонка тихими глазами.
9) Ёжик сидел на горке под сосной и смотрел на освещённую лунным светом долину, затопленную туманом.
10) За рекой, полыхая осинами, темнел лес.
11) Так до самого вечера они бегали, прыгали, сигали с обрыва и орали во всё горло, оттеняя неподвижность и тишину осеннего леса.
12) И он прыгнул, как настоящий кенгуру.
13) Вода, куда ты бежишь?
14) Может, он с ума сошёл?
15) Мне кажется, он вообразил себя... ветром.