Прочитай текст. Выполни задания к тексту.
Статуя Колосса Родосского является шестым чудом света. Она была построена при
входе в гавань Родоса.
Враг целый год осаждал , но отступил от стен греческого города Родоса. За свое жители города стали благодарить защитившего их бога Солнца Гелиоса и пообещали
построить в его часть самую величественную статую.
Сооружение нового чуда света началось в 302 году до нашей эры. Постройкой занялся
известный архитектор и скульптор того времени Харес. Постройка шла снизу вверх — от
ступней до головы. Массивные бронзовые составляющие крепились на не менее
огромный железный каркас. Для облегчения постройки использовались земляные насыпи.
С каждым подъемом на новый уровень насыпь увеличивали, детали закрепляли и дальше
окапывали. После окончания строительства насыпь убрали, и перед изумленной публикой
предстала огромная статуя Колосса Родосского.
А) Озаглавь его, определить морфологические признаки 2 прилагательных ( род, число,
падеж). ( )
В) Выпиши из текста 2 глагола I спряжения и 2 глагола II спряжения.
С) Выпиши из текста одно предложение с однородными членами, выполни
синтаксический разбор. ( )
Д) Составь три во по тексту. ( )
в своей картине автор с. а. баулин изобразил великий памятник архитектуры, созданный восемь веков назад. предположительно в 1165 году. построить храм было приказано князем андреем боголюбским в память о своём сыне, во владимирской области, вблизи села боголюбово. учитывая особенности данной местности, перед строительством самого храма, было решено возвести искусственный холм, на котором и будет стоять церковь. это было сделано с той целью, чтобы храм не затапливало весной. так как каждую весну, уровень воды в нерли сильно поднимался.
великий художник с. а. баулин, изображающий в своих произведениях мастерство архитектурного пейзажа, отразил в своей картине мастерство и величие архитекторов. казалось бы сама постройка выглядит просто, но природа и та местность где расположен белокаменный храм, возводят его в разряд памятников архитектуры.
художник изобразил во всех красках величие, всю красоту природы где так легко виднеется особенности души. сочно зелёная трава и деревья, окружающие храм. голубое небо, с легко плывущими облаками. огибающая, умиротворённо текущая нерль, в которой переливающими бликами, виднеется отражение храма. и сам храм, как будто возвышающийся над всем миром, показывающий всем с одной стороны простоту, а с другой не превзойдённое величие.
архитекторам удалось создать из простого на первый взгляд строения, произведение искусства, несущее огромную ценность по сей день. а так же притягивающее неистовое внимание всех тех, кто приезжает полюбоваться на него. вся эта природа изображённая на картине автора, не отпускает своих зрителей. здесь люди находят, что-то родное, волшебное, что так необходимо для умиротворения и гармонии человеческой души.
ответ:
могу показать только на тему " народные промыслы" т.к. делал её на уроке
к народным промыслам можно отнести роспись, резьбу, кружево. существуют и современные промыслы. я хотела бы рассказать о самых известных промыслах, которые дошли до нас с давних времен. первый из них - гжель. это вид народной росписи посуды. сейчас она имеет преимущественно синий цвет. есть и такой вид росписи, как хохлома. она выполняется выполненную красными, зелёными и золотистыми красками по чёрному фону
самой интересной для детей кажутся дымковская игрушка и матрешка. дымковская игрушка - давний промысел, который подразумевает роспись игрушек, произведенных из глины. сами игрушки белые, а роспись на них яркая. матрешка - это изображение женщины. в ее крупной фигуре находятся другие, более маленькие. сейчас матрешками могут быть не только женщины, но и другие персонажи.
вот моего одноклассника
я хочу вам рассказать о дымковском промысле. этот народный промысел – уникальное явление народного искусства, пришедший к нам из глубины веков . считается, что он возник в 15 – 16 веках в слободе дымково. традиция изготовления глиняной игрушки передавалась по женской линии от матери к дочери. особенность этого промысла в том, что эти игрушки изготовляли с осени до весны, а в четвертую субботу после праздника пасхи, игрушки белили мелом и украшали большими пятнами золотистой потали. а затем на лодках отвозили в город вятку на праздник . известный исследователь глиняной игрушки л. а динцес считал, что в глубокой древности она была не только забавой, но и воплощала образы языческих верований .женская фигура олицетворяла мать – сыру землю, великую богиню природы ; кони и олени - великое светило, дарующее земле свет, тепло, плодородие ; птицы - стихию воздуха, связывающую небо и землю.
я восхищаюсь народным искусством . особенно мне нравятся глиняные игрушки . каждая из них уникальна и неповторима . яркие игрушки дарят радость, хорошее настроение.