Прочитайте фрагмент статьи «Оон: социальное неравенство в мире по-прежнему проплетает». Определите тему и идею текста, выпишите ключевые слова, укажите целевую аудиторию. Сформулируйте пози цию автора по проблеме социального неравенства мире. Согласны ли вы с его мнением? •Несмотря на беспрецедентный социальный про гресс во всём мире, многие люди продолжают стал киваться с изоляцией и дискриминацией, а также имеют ограниченный доступ к экономическим, поли тическим и другим возможностям.. - говорится в докладе Департамента по экономическим и социальным вопросам ООН за 2016 год. По данным исследования беспрецедентный прогресс Не оставив никого по задн. Императив инклюзивного развития, некоторые группы населения чаще других становятся жертвами социального неравенства. Как в развит так и в раз вивающихся странах дети с ограниченными возможностями и лица, при надлежащие к этническим меньшинствам, имеют значительно меньше шансов получить среднее образование, чем все остальные. Основная часть безработных на рынке труда молодежь, мигранты. женщины. Они в большей степени, чем другие, получают низкую за работную плату, а иногда и вовсе её лишены. Кроме того, в более чем 150 странах существует по крайней мере один закон, дискриминиру ющий женщин. В докладе отмечается, что люди, сталкивающиеся с неравенством, как правило, страдают сразу от нескольких его проявлений. Например, огра ниченный доступ к медицинскому обслуживанию и образованию суще ствует параллельно с высоким уровнем безработицы и низкими доходами. Выделите грамматическую основу предложений во 2-м абзале. Опреде лите, чем она выражена. Запишите простые осложненные предложения. Укажите, чем они ос ложнены.
Відповідь:
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
4) С собой вы возьмёте трёх-четырёх самых надёжных людей из вашей группы, а по приезду в столицу займётесь чем-нибудь отвлекающим.
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
6) В охотничьей корзине он принёс двух тетеревов, утку, дичь.
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
8) Я вижу сверху его разделённые сбоку волосы ниточкой пробора, очки, фестивальный платок на шее и костлявые плечи, обтянутые джемпером.
Г) Ошибка в построении сложного предложения.
2) Я внимательно посмотрел в его серые глаза, но однако никакой насмешки в них замечено не было.
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
7) Большинство птиц улетело на юг, в тёплые края, и только изредка запоздалая журавлиная стая пролетала высоко в небе, наполняя пространство между небом и землёй жалобным курлыканьем.
Пояснення:
1. Мы готовились к экзаменам завернув рукава. На наш взгляд, первым должен был предстать пред белые очи комиссии Серега: он был самым знающим, бодро стоял на ногах. К всеобщему удивлению, он с шумом провалился. Сереге было так обидно, что он кричал навзрыд.
2. Девушка конфиденциально призналась подруге, что переменила имя Катя на Кармен, потому что последнее более импонирует ее внешности.
3. Открытие сыграет должный эффект в развитии науки.
4. Вопреки сводке о погоде, день был ясным. В настоящий сборник вошло более двадцать пять стихотворений. Молодые барды часто собирались у памятника Высоцкого.
5. Эту фразу надо оставить. Я просмотрел эти строки.
6. Аборигенами Америки являются индийцы. Я одел жокейский костюм, надел на коня попону и отправился на ипподром. Неизмеримое значение имеет фактор отсутствия необходимых средств.
7. Администрация завода сразу же уцепилась за ценного специалиста.
Отправляясь на совещание, директор прихватил с собой завуча.
Объяснение:
всё правильно