Прочитайте фрагмент текста И.С.Соколова-Микитова. Определите общую тему текста. Из каких отдельных зарисовок складывается картина осени?

Пришел сентябрь. После знойного лета, после августовских, теплых дней наступила золотая осень. По опушкам лесов еще растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розоватые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опенки. В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещенных солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины. Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчетливо разносятся голоса. На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка.

По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В погожие дни многие птицы готовятся к отлету. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли.

- Выделите микротемы текста. Совпадают ли они с абзацами? Почему?

- Озаглавьте части текста и составьте план.

- Выделите языковые средства, которые позволили автору нарисовать картину осени.

За тридевять земель, в царстве языка жила-была гордая и красивая царица грамматика. прислуживали ей два брата -лаг- -лож-. в те далекие времена братья выглядели иначе, и царица никак не могла их отличить: уж они были похожи друг на друга, особенно в окружении других слуг: гласных и согласных. много ли, мало ли прошло времени, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается, но не выдержала царица, кликнула клич по всему царству языка: “кто научит меня различать моих верных слуг – братьев -лаг- -лож-,того награжу по-царски”.со всех земель невиданного царства-государства съехались гласные, согласные, ударение, суффиксы, корни, приставки. первым вызвалось ударение. оно подпрыгнуло, но не допрыгнуло до братьев. гласные вовсе не стали пробовать, слишком сложной показалась им эта . а вот две сестрицы согласные г и ж оказались самыми шустрыми, слишком уж им понравились братья -лаг- -лож-.согласная г быстро подскочила к брату -лаг-,а ее сестрица – к брату -лож-.да так и остались навсегда с ними.

И.п. две тысячи двести сорок пять р.п. двух тысяч двухсот сорока пяти д.п.двум тысячам двумстам сорока пяти в.п. две тысячи двести сорок пять т.п. двумя тысячами двумястами сорока пятью п.п. о дух тысячах двухстах сорока пяти и.п. пять тысяч двести сорок шесть р.п. пяти тысяч двухсот сорока шести д.п. пяти тысячам двумстам сорока шести в.п. пять тысяч двести сорок шесть т.п. пятью тысячами двумястами сорока шестью п.п. о пяти тысячах двухстах сорока шести и.п.семь тысяч четыреста пятьдесят два р.п. семи тысяч четырехсот пятидесяти двух д.п. семи тысячам четырьмястам пятидесяти двум в.п. семь тысяч четыреста пятьдесят два т.п. семью тысячами четырьмястами пятьюдесятью двумя п.п. о семи тысячах четырехстах пятидесяти двух и.п. два миллиона девятьсот тридцать шесть тысяч четыреста пятьдесят девять р.п. двух миллионов девятиста тридцати шести тысяч четырехсот пятидесяти девяти д.п. двум миллионам девятьюстам тридцати шести тысячам четырьмястам пятидесяти девяти в.п. два миллиона девятьсот тридцать шесть тысяч четыреста пятьдесят девять т.п. двумя миллионами девятьюстами тридцатью шестью тысячами четырьмястами пятьюдесятью девятью п.п. о двух миллионах девятистах тридцати шести тысячах четырехстах пятидесяти девяти