Прочитайте. Какая информация для вас является новой? Определите тему текста и озаглавьте его в соответствии с темой. Выпишите ключевые слова
из текста. Найдите и выпишите определения со словами, от которых они
зависят. Укажите, какие это определения, согласованные или несогласо-
ванные дам
​

На уроке биологии моему классу задали вопрос : " Что думают о нас растения ?" После того как закончился учебный день я отправился домой , но этот вопрос застрял у меня в голове . И всю дорогу, мои мысли рассуждали немного фантастически . В итоге я пришел в выводу о том что  растения рассуждают о  нашем существовании как о своей жизни . Они могут смотреть на нас с низу , но мысли достаточно велики и рассудительны.  Взяв на пример общение с друзьями можно сказать , что растения под впечатлением жаждут настоящих чувств , эмоций предоставляемы только близкими людьми . Может наша растениям будет немного их приближать к этим чувствам . После такого небольшого мозгового штурма ,я бережнее отношусь к растениям , животным и всему живому . Ведь на самом деле мы не можем знать что происходит на самом деле .

В конце:
Под ведёрком высилась груда раскалённых углей !с меняющимися оттенками!.
Небо было в звёздах, !излучающих ровный, тихий свет!.
Изредка доносились ночные шорохи и звуки, !приглушённые лесом!.
(В. Баныкин)
Вокруг дуба толпились ребята, !сбежавшиеся с соседних дворов!.
Они показывали пильщикам рисунки, !изображавшие старый дворовый дуб!, !отягчённый густой кроной!.
(По Л. Кассилю)

В начале:
!Спавший в углу! долговязый парень лет семнадцати проснулся и сел по-турецки, тараща на меня глаза. (По Ю. Нагибину)

Больше не могу найти(