Прочитайте миниатюру. Обозначьте части речи. Что вам различать слова как части речи? Осень
Не утомляются трепетать осинки до осени, когда лист покраснеет, до последней бури, когда он оторвется и улетит.
1) Выполните полный морфологический разбор одного из самостоятельных и одного из служебных слов (по вашему выбору).
2) Обоснуйте свой выбор написания на месте пропущенных букв

Как и всякий хороший труд, учитель – это профессия. Но это особенная профессия. Она отличается рядом особенных свойств и качеств.

Объект труда учителя – духовная жизнь формирующегося человека. Важнейшие инструменты воздействия учителя на духовный мир школьника – слово, красота окружающего мира и искусства, создание обстоятельств. Поэтому учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека. 

Результат педагогического труда можно увидеть не сразу, а через очень продолжительное время. Безграничная вера в человека, в его будущее – вот что должно жить в душе человека,

Есть выражение: некрасивых цветов, как известно, не бывает; И также есть: на вкус и цвет товарища нет. На мой взгляд эти выражения очень тесно связаны, т.к. у каждого разные вкусы и каждому угодить ни один цветок не сможет. Так же как и некрасивых людей не бывает. Все по-своему красивы, и каждый видит лишь свою красоту, или то, что он считает красотой. В любом случае я сравниваю каждого человека с цветком. Среди моих знакомых в моём маленьком цветочном садике есть разные цветы... Здесь есть и роза, и нарцисс, и пион, и кактус, и ядовитый плющ, однако все они по-своему украшают мой сад.
И в заключении хочу пожелать каждому завести в своей душе такой ботанический сад, тогда и ты станешь каким-нибудь цветком в чьём-то саду.