Прочитайте начало текста. Допишите его тремя предложениями, используя в них 2 любых наречия, 1 причастный, 1 деепричастный обороты. Придумай название к полученному тексту. Появление социальных сетей дало нам невиданные ранее возможности для общения. Мы смогли восстановить связи со старыми друзьями, одноклассниками и родственниками, уехавшими за границу. Мы стали быстрее узнавать новости, расширили свой кругозор. Мы можем обмениваться своими мыслями, идеями, творчеством с огромным количеством людей, получать их признание и поддержку.
Воскресное зимнее утро. Я смотрю в окно и наслаждаюсь снежным пейзажем. В утренних лучах солнца горит и переливается снег. За ночь он покрыл деревья, скамейки, тропки и крыши домов своим белым одеялом. Весь город ещё спит. А вот синицы и воробьи уже трудятся вовсю в поисках пищи. На берёзе под моим окном мы с ребятами повесили кормушку, и птицы ищут в ней припорошенные снегом зёрна пшеницы и овёс.
Пройдёт ещё немного времени, и я побегу во двор играть со своими друзьями в снежки, кататься на санках и лепить снеговика.
Длинный поезд
соломенная шляпа
клюквенный морс
чугунный рельс
кухонный нож
бетонная плита
революционный марш
организационный момент
экзаменационный билет
станционный смотритель
родственные отношения
каменный дом
мужественный человек
шерстяная кофта
серебряная ложка
песчаная отмель
лебединая песня, страусиное перо, гусиное крыло, бекасиный крик, кожаный диван, земляная насыпь, ветреная погода, осиное гнездо, змеиное жало ослиные уши, свиная тушенка, румяные яблоки, полотняное белье.