Прочитайте ниже отрывки. определите, к каким стилям речи они относятся. план характеристики функционального стиля.
1) название стиля.
2) сфера функционирования.
3) жанры.
4) лексические особенности.
5) морфологические и синтаксические особенности.
6) наличие эмоционально-экспрессивной окраски.
i. берёза (лат. bétula) - род листопадных деревьев и кустарников семейства берёзовые (betulaceae). берёза широко распространена в северном полушарии; на территории россии принадлежит к числу наиболее распространённых древесных пород. общее число видов — около ста или немного больше. многие части берёзы используются в хозяйстве: древесина, кора, берёста (поверхностный слой коры), берёзовый сок. почки и листья применяют в медицине. некоторые виды используют для создания полезащитных полос, а также в декоративном садоводстве. берёза занимает важное место в культуре славян, скандинавов, финно-угорских и других народов. (флора восточной европы, т. 11. / под ред. н. н. цвелёва. м.—спб: тов-во научных изданий кмк. 2004. — с. 65.) берёза, -ы, ж. - лиственное дерево с белой (реже тёмной) корой и с сердцевидными листьями. белая 6. черная б. карликовая б. ii уменьш. берёзка, -и, ж. ii ласк. берёзонька, -и, ж. ii прил. берёзовый, -ая, -ое. б. сок. б. веник. семейство берёзовых ( (с.и.ожегов «словарь языка»).
ii. береза настолько распространена в нашей стране, что издавна многие поэты и писатели связывают с ее образом само понятие родины. березу можно встретить не только в лесах и рощах, селах и деревнях, но и в черте города. это лиственное дерево с нежно-зеленой кро- ной и белым стройным стволом с черными полосками. береза не зря пользовалась любовью и уважением наших предков, воспевших ее в своих песнях и преданиях. ведь в давние времена, когда еще не было бумаги, умельцы особым образом выделывали верхний слой березовой коры — бересту, чтобы на ней можно было писать. древесина дерева и сегодня служит для изготовления мебели, листья и почки используются в лекарственных целях, березовый сок не только вкусен, но и полезен, а из гибких тонких веток получаются отличные веники для
iii. чуть солнце пригрело откосы и стало в лесу потеплей, береза зеленые косы развесила с тонких ветвей. вся в белое платье одета, в серёжках, в листве кружевной, встречает горячее лето она на опушке лесной (вс. рождественский).
iv. вот они, березоньки! ох, вы мои хорошие! и стоят себе с краешку и стоят. зазеленели… ox, ox, нарядились-то! ах, невестушки вы мои, нарядились. и молчат стоят. ка-кие
Часть речи
Часть речи слова не — частица.
Морфологические признаки
неизменяемое слово;
Синтаксическая роль
не является членом предложения
Часть речи слова принц — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: принц (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
Часть речи
Часть речи слова видел — глагол.
Морфологические признаки
Начальная форма: видеть (инфинитив);
Постоянные признаки: 2-е спряжение (глагол-исключение), переходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род, невозвратный.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
Часть речи
Часть речи слова бутонов — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: бутон (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
Часть речи
Часть речи слова огромных — имя прилагательное.
Морфологические признаки
Начальная форма: огромный (именительный падеж единственного числа мужского рода);
Постоянные признаки: качественное;
Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж, полная форма.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
2)Чтоб стать им,мне нужно нужно:хорошо учится,слушать родителей, не нарушать правила и не ленится конечно же!Ведь, если я буду ленится,я не смогу своей цели.
3)Если вы видите, как бабушка переходит дорогу или несёт тяжёлую сумку, так почему же не Ведь это для неё так будет приятно,что вам не всё равно, и вы для неё.И вообще,конечно нужно всем, а не только бабушкам.Например,если вы увидите, как женщина не может подняться с коляской на автобус или по лестнице,то нужно обязательно её Ведь,не зря же говорят-"Добро,как бумеранг-всегда возвращается!"