Прочитайте ниже приведенный текст и выполните задания В7-В12
(1)Но вскоре со мной произошла история, которая завершила переворот в моем сознании. (2)Я уже вышла замуж, у меня был маленький сын, было лето, он жил вместе с моей свекровью возле Дома творчества в Болшеве, иногда я приезжала, чтобы отпустить ее по делам. (3)Вечером с верхнего этажа зашла очень красивая пожилая дама, которая приходила к свекрови пить чай и беседовать о внуках. (4)Кажется, звали ее Лидия Алексеевна. (5)У нее был шёлковый голубой халат. (6)Очень стройная и красивая. (7)Как потом выяснилось, в юности она была балериной. (8)Мы мирно пили чай, дети были уложены, шел июнь, и закат был поздним, а светлый вечер навевал мирное состояние духа. (9)Моя соседка говорила о довоенном Ленинграде, о театрах, о знаменитостях. (10)Я, честно говоря, ее слушала невнимательно. (11) Но упоминание Лениниграда всегда выносило меня мыслями на войну и блокаду. (12) Я не замедлила спросить ее:
-(13) А во время войны вы тоже были в Ленинграде?
-(14 )В блокаду я не была в Ленинграде, - почти по слогам произнесла она и замолчала. (15) Молчание было столь продолжительным, что я заерзала на стуле, не зная, как выбраться из столь неловкой ситуации. (16) Я видела, что моя собеседница так далеко от меня, что неизвестно, вернется она на эту кухню или нет.
- (17) В блокаду, да и раньше, с 1939 года, я была в лагере жен врагов народа – а «Алжире», так его тогда называли, - сказала она, будто бы внутренне прислушивалась к себе.
- (18) А сколько лет вы там были?
- (19) Восемь лет.
- (20) Почему?
- (21) Я пришла в Большой дом узнать о судьбе моего арестованного мужа, он был физик. (22) Меня тут же взяли.
(23) С этого момента время перестало течь, оно встало. (24) Когда я очнулась, было светло, как оказалось, занимался рассвет.
(25)Это было среди казахских нераспаханных земель, где теперь стоит город Целиноград. (26)Жены дипломатов и писателей, маршалов и командиров, пианистки и певицы, актрисы и балерины, домашние хозяйки были брошены на распахивание твердых степных земель. (27)Красивые, умные, образованные. (28)Мирра Фройд (племянница Фрейда), Кира Пильняк (жена писателя), первая жена Гайдара, сестра Тухачевского. (29)Вечером, после двадцати часов работы, после раскалывания льда, чтобы напиться, счищая изморозь со своих подруг, измученных тяжкой работой, они всё-таки садились кругом и устраивали литературно-музыкальные вечера. (30)На губах или расчёсках исполнялись все известные симфонии, оперы. (31)Шопен, Вивальди, Бетховен в исполнении лучшей пианистки страны! (32)Наизусть читали главы из книг, пересказывали романы, кто-то знал даже «Анну Каренину», и из вечера в вечер они слушали страницу за страницей. (33)Сама Лидия Алексеевна читала наизусть «Алые паруса» Грина.
-(34)Этот страшный лагерь был моим университетом, ведь там я обрела друзей, с которыми не расставалась всю жизнь. (35)Там было множество горя. (36)Что говорить про отобранных детей, мужей, расстрелянных в лагерях, исчезнувших родственников! (37)Но мы старались оставаться людьми.
(Н.Громова «Ключ. Последняя Москва»)
В-7. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1)Главная героиня встретила Лидию Алексеевну в квартире свекрови.
2)Лидия Алексеевна была в блокадном Ленинграде.
3)Лидия Алексеевна попала в лагерь жен врагов народа и провела там семь лет.
4)Искусство лагерниц от горьких раздумий.
5)Лагерь для жен врагов народа называли «Целиноград».
В-8. ( ) Какой(-ие) тип(-ы) речи представлен(-ы) в предложениях 34 –37?
1) рассуждение
2) повествование
3) описание и рассуждение
4) рассуждение и повествование
В-9. ( ). Среди предложений 21 – 26 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное предложение. Напишите номер этого предложения.
В-10. ( ). Среди предложений 33 –37 найдите предложение с обособленным(-ыми) распространенным определением(-ями). Напишите номер этого предложения.
В-11. ( ). Среди предложений 32 –37 найдите сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных частей. Напишите номер этого предложения.
В-12. ( ). Среди предложений 23 – 27 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных частей. Напишите номер этого предложения
Парк Софіївка" - символ не/в..я-любовник..я, ро..кошачий дар влюбленного мужчины своей избраннице Створен ради и во славу Ц..ого услышат..я. Граф, (П,п)отоц..кий возродил суровую тишину .тенистых аллей (а,а)нглийского парка наполнил природные композиции романтикой Парижа. Он (с,с)творил в миниатюре д..вовижні ландшафты швейцарс..ких Альп. От входа в парк вглубь комплекса ведет главная аллея обсаженная каштанами и тополями. Композиция парка складывается..ся с водной системы озер, водо,спадов и целой сети каналов связанных с архитектурным комплексом. Вода здесь является гармоничным элементом общественности..ного пейзажа. Каждый, кто попадает сюда, не, словно переносит..ся в другую эпоху. Здесь особый воздух полон любовников..ям и ніжніс..тьфу. *
Все мы знаем, что наш великий русский язык живёт и развивается, то есть на смену устаревшим словам приходят более новые слова. И это необходимо, так как наука набирает высоту и узнаёт новые вещи, о которые никто никогда не знал и для того, чтобы рассказать об этом всему миру учёные придумывают им названия, таким образом и мы узнаём открытия учёных и в нашем русском языке появляются новые. Да, но ведь технологии тоже не стоят на месте и поэтому появляются новые технологии, как плеер, DVD, CD, MMS, сотовый телефон и т.д. И опять же появляются новые слова, и их становится с каждым годом всё больше. И таким большим потоком новых слов как бы выносит из нашего русского языка устаревшие слова, как азей, алтын, буде, бердыш, вено, выя, говеть и т.д. Я думаю, что уже почти никто не знает этих слов и мне их становиться жалко. Но я понимаю, что так надо ведь если они исчезают то наш великий и могучий русский язык не становится меньше, а наоборот пополняется за счёт новых открытий. И понимая это, я точно могу сказать, что великий русский язык никогда не стоит на месте. Он живёт и развивается!
Объяснение:
Ну как то так.