Прочитайте отрывок из книги И. Семёновой «Учусь быть здоровым, или как стать Неболейкой»
Куталки
- Мы приближаемся к Стране ватных одеял. Жители страны – куталки, хорошие ребята, только очень боятся. Кутаются, на воздухе мало бывают, - сообщила Ворона.
- Давайте зайдём к ним, - предложил Петька.
В этот момент калитка приоткрылась, и путешественники увидели симпатичных, но очень закутанных человечков.
- Ай-я-яй! – закричали куталки. -Вы же Разве можно так легко одеваться?!Вот сейчас вас схватит!
И тогда Петька прочитал куталкам лекцию на тему «Как бороться с Известно, что чаще всего прилипает к человеку слабому, незакалённому. А что такое быть закалённым? Это значит не бояться ни жары, ни холода. Лучшее средство против зарядка. Глубоко вздохните и – раз – развели руки в стороны. Если стоит рядом, вы при этого упражнения ловко даёте ей по шее. Она сразу отлетит может притаиться сзади и спереди. В этом случае против неё действует другое упражнение. Со всей силы машем руками вперёд и назад. Вы попадёте прямо в нос.
Куталки зашевелились, начали сбрасывать тёплую одежду.
Петька продолжал:
- Три главных правила закаливания. Первое – одеваться по погоде, не кутаться. Второе – дружить со спортом. Третье – обтираться прохладной водой или принимать прохладный душ.
- Ладно, мы пошли принимать водные процедуры, - сказали куталки.
- Ничего, скоро привыкните. Даже понравится. Главное сама будет вас, закалённых, бояться.
(По И. Семёновой)
Задание 1
1. Составьте и запишите во к тексту: один во низкого порядка («тонкий») и один во высокого порядка («толстый)
2. Составьте план текста, используя опорные слова и словосочетания:
Страна ватных одеял, закутанные человечки, куталки, как бороться с лекция, зарядка, три главных правила водные процедуры.
Чтобы не ошибиться в написании окончания прилагательного, надо помнить, что это окончание можно проверить окончанием вопросительного слова
3. Его дом утопающий в зелени стоит на пригорке . 4. С круглой террасы открывается широкая панорама реки ,заречные дали тихие и ласковые. 5. Сюда в дом приобретенный писателем утомленным скитаниями врывались воспоминания об увлекательных путешествиях. 6. О них он рассказывал ребятишкам ,часто приходившим к нему. 7. В саду рассаживались на скамейке сделанной самим Пришвиным. 8. Ребята ,конечно, просили рассказать о приключениях. 9. Присев к ним и глядя на шумящие верхушки деревьев ,писатель вспоминал не выдуманные истории о своей жизни… удалявшей всех. 10. Рассказывал ,как появилась у него страсть к путешествиям ,как в детстве даже пытался бежать в Америку. 11. Но не просто непоседливость звала его в дорогу, а неуемное желание увидеть невиданное и выразить словами неповторимую прелесть природы.