Прочитайте план составления вторичных и первичных жанров научного стиля речи. В чем логика построения текстов научного стиля речи? Подберите к каждому пункту плана стереотипные формулы, клишированные выражения, употребляющиеся в данном жанре научного стиля речи.
Планы текстов научного стиля речи
Вторичные жанры
Аннотация
1. Библиографические данные источника
2. Тематические особенности (о чем рассказывается) источника
3. Рекомендации для чтения (кому можно рекомендовать для чтения)
Отзыв
1. Общая оценка источника
2. Аргументированное рассуждение об особенностях и достоинствах источника
3. Рекомендации для чтения (кому можно рекомендовать для чтения)
Реферат
1. Библиографические данные источника
2. Композиционное построение источника
3. Тематические особенности каждой части источника
4. Примеры, аргументы автора источника
5. Выводы, к которым приходит автор источника
Рецензия
1. Полное название источника
2. Во освещаемые автором источника
3. Композиционные особенности источника
4. Тематические особенности каждой части источника
5. Особенности фактического материала источника
6. Ошибки и неточности, встречающиеся в источнике
7. Общее впечатление читающего источник
Первичные жанры
Научная статья
1. Название (заголовок).
2. Аннотация.
3. Ключевые слова.
4. Введение.
5. Обзор литературы.
6. Основная часть (методология, результаты).
7. Выводы и дальнейшие перспективы исследования.
8. Список литературы.
Курсовая работа
Введение;
- основная часть (2-3 главы);
- заключение;
- список использованной литературы;
- таблицы и другие приложения (при необходимости).
Монография
Титульный лист. Здесь показаны фамилия и инициалы автора, место и год издания, полное название монографии, наименование издательства и рекомендации к изданию ученым советом НИИ или ВУЗа.
Вторая страница – выходные данные книги. В строку указываются автор, название, город издания, название издательства, год издания и число страниц. Здесь же печатают индексы ББК, УДК и ISBN. Обязательна аннотация размером 500-1000 знаков – краткая информация о содержании книги с рекомендациями о круге потенциальных читателей.
Оглавление. Желательно, чтобы оно легко читалось, была видна логика изложения материала без прочтения всей книги, и было не более трех уровней в иерархии (часть, раздел, глава).
Введение. Ввод читателя в проблематику монографического исследования. Содержит краткое описание по частям или разделам. Автор кратко касается особенностей авторских подходов, описывает методики исследований, и перечисляет основные во поднятые в монографии.
Первая часть. Анализ уже имеющейся информации с классификацией и структурированием по точкам зрения разных авторов, по аспектам и по подходам. Должна быть показана точка зрения самого автора и подробно описан авторский вариант решения проблемы.
Остальные части. По числу частей, на которые логически может быть разделено изучаемое направление. Важно, чтобы все части полно охватывали всю поднятую проблему. Если у автора не хватает собственных исследований, то допустимо использовать работы других ученых, но с обязательной точкой зрения автора на такие исследования и с обязательной ссылкой на них.
Заключение. Итоги работы. Очень кратко формулируются основные мысли, факты и идеи, следующие из работы. Показывается место данного монографического исследования в общей теории, какие во успешно решены, а какие еще открыты для исследований. Приводится возможность применения полученных результатов на практике.
Также в монографии обязательно присутствуют:
Предметный указатель
Список литературы
Приложения, дополнительные материалы, таблицы
Диссертация
• Введение. 5-10 листов, в которых должны быть изложены актуальность темы, цели и задачи работы, предмет и объект исследования, методическая и теоретическая основа, степень разработанности проблемы, информационная база, новизна, список приведенных научных положений и подтверждение их достоверности, практическая значимость исследования, апробация (также и внедрение) результатов, описание структуры и объема составленной работы, указание публикаций по теме.
• Основная часть. Три главы:
критический анализ положения дел по исследованию, на основании изучения источников,
приведение принципиально новых решений, предлагаемых автором;
описание результатов реализации новых решений, критическая оценка проделанной работы.
• Заключение. Основные выводы, сжатое изложение всех результатов.
• Библиографический список.
• Приложения. Нередко, диссертацию дополняют материалами, которые имеют справочный характер.
Солдат спускался .
Шкатулка стояла .
Лестница валялась .
Мы гостили .
Следы уходили .
Гроздь горела .
Жираф питается .
Телеграф находится .
Компресс поставили .
Подлежащее + сказуемое .
Подлежащее - это главный член предложения ,который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы ,,кто?,, или ,,что?,, .
Сказуемое - это главный член предложения ,который связан с подлежащим и отвечает на вопросы ,,что делает предмет?,, ,,,каков предмет?,, , ,,что предмет такое?,, , ,,кто он такой?,, .
Подлежащее подчёркивается одной чертой ,сказуемое подчёркивается двумя чертами .
1.Тропинка в горы начиналась у небольшого, почти незаметного ручейка и тянулась высоко вверх .
2. Обычно ветер с моря приносит какую-то грусть, печаль, тревогу, но не в этот раз, сегодня всё было совсем не так…
3. Из окна были видны почти все улицы нашего небольшого, но уютного городка –это и магазины, которых на каждой улице как грибов после дождя ,и больница, и школа, и библиотека, в которой по выходным огромное количество взрослых, и небольшое озеро, на которое я так люблю смотреть…
4. На конгресс по проблемам кардиологии приехали самые молодые, но самые лучшие и проверенные специалисты в этой сфере .
5.За полгода до праздника в городе начались оживлённые приготовления: очищались улицы, украшались дома и деревья…