Прочитайте рекламные тексты. какие фразеологизмы в них использованы? восстановите первоначальный вид фразеологизмов. определите их значение. 1. рекламный текст-анонс телешоу: персики раздора. 2. рекламный слоган кетчупа: из огня да в кетчуп. 3. рекламный слоган лекарственного средства: не грипп, а малина.

педагог – ключевая фигура реформирования образования. в стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу.

ещё в конце 2000-х гг. в квалификационные требования учителя были включены фрагментарные элементы икт-компетентности. за прошедшее время российская школа в целом быстро развивается в направлении информатизации всех процессов, становится цифровой. большинство педагогов пользуются компьютером для подготовки текстов, сотовым телефоном для отправки кратких сообщений. в своих выступлениях педагоги используют мультимедийный проектор или интерактивную доску, учащимся по поиску информации в интернете, рассылают информацию родителям по электронной почте.

Впоследние годы климат на земле заметно меняется: одни страны от аномальной жары, другие от слишком суровых и снежных зим, непривычных для этих мест.  экологи говорят о изменении климата, включающем увеличение средней годовой температуры, вызывающей таяние ледников, и повышение уровня мирового океана. помимо потепления, происходит также всех природных систем, которая приводит к изменению режима выпадения осадков, температурным аномалиям и увеличению частоты экстремальных явлений, таких как ураганы, наводнения и засухи.по данным ученых, за десять месяцев 2015 года средняя температура планеты оказалась на 1,02 °c выше той, которую фиксировали в xix веке (когда началось наблюдение за изменениями температуры). порог в один градус был превышен впервые в современной . ученые сходятся во мнении, что именно деятельность человека - сжигание нефти, газа и угля - приводит к парниковому эффекту, который вызывает повышение средней температуры. эксперты отмечают, что в период между 2000 и 2010 наблюдался самый мощный рост выбросов парниковых газов за последние 30 лет. по данным всемирной метеорологической организации, в 2014 году их концентрация в атмосфере достигла рекордно высокого уровняподробнее на тасс: