Прочитайте сочинение ученика. удалось ли автору нарисовать картину осеннего дня? не ошибся ли он в выборе типа речи? за окном стоит ясный осенний день. на небе сияет яркое солнце. на улице дует прохладный ветерок. на земле лежат листья липы и каштанов. на небе нет ни облачка.
1. Автору удалось нарисовать картину осеннего дня. Он выбрал такой тип речи, как повествование с элементами описания, вместо описания состояния окружающей среды.
2. «Данное» обычно отсутствует в описании состояния среды.
Предложения в этом типе речи обычно соединяются параллельно.
За окном стоит ясный осенний день. Солнечно и безоблачно. Дует прохладный ветерок. На земле лежат листья липы и каштанов.
Объяснение: