Прочитайте стихотворение константина фофанова. слева изобразительно-выразительные средства. подчеркни их в тексте. справа, напротив каждого подчёркнутого изобразительно-выразительного средства, напиши, какой образ звёзд они и с какой целью использованы. почему ветры названы мятежными, сказки-нежными? определи тип значений слов атласные (лепестки), изумрудные (листы).

Давно не виделись, саша. - тоже рада тебя видеть, макар. как прошли твои каникулы? хорошо отдохнул?   - да, мы ездили всей семьёй в карпаты. там красиво и свежий чистый воздух. - а чем вы там занимались? - мы катались на лыжах и санках, а на выходных лазили на гору! потом нам предложили посетить уроки фигурного катания. там было весело, я никак не мог устоять на коньках. я запомню эти уроки на долго - синяки будут напоминать.  - твои каникулы прошли намного веселее, чем мои. - а где ты была? - мы ездили к бабушке, в село. я тоже каталась на санках, но чаще приходилось поэтому было довольно скучно.- это можно исправить! давай завтра пойдём на каток и я покажу тебе, как уже научился кататься? - было бы здорово! тогда до завтра! - пока. удачи тебе!  

в своём сочинении я хочу рассказать о том, как проживаю каждый свой день.

я у родителей один, и потому немалая часть забот ложится на мои плечи.

когда я прихожу домой из школы, то первым делом кормлю нашего сторожевого пса полкана. полкан исправно охраняет наш дом уже много лет. потом я сажусь кушать сам. после еды я мою за собой посуду и принимаюсь за уборку. затем делаю уроки.

выполнив все , я иду на улицу, чтобы набрать травы кроликам. они любят свежий клевер и едят его с удовольствием.

а вечером приходят с работы папа и мама и хвалят меня за то, что я им . они говорят, что так я учусь быть самостоятельным.