Прочитайте текст 2 раза, озаглавить, определить его основную мысль. 2.Составьте сложный план к нему. Определить целевую аудиторию. 3.Сформулируйте два вопроса сложного порядка по тексту.
4.Обьясните постановку знаков препинания в тексте.
5.Найдите в тексте не менее 3 х предложений с однородными членами.

ответ:

объяснение:

костер- подлежащее( сущ)

горел- сказ(гл)

стороне- обст-во( сущ)

другой- определение( определительное местоимение)

точкой- обст-во( сущ)

яркой- определение( прил)

полоска света- определение( словосочетание)

тянулась- сказ( гл)

узкая, прерывистая- однородные определения( прил)

от него- обство(местоимение)

по воде- обст-во( сущ)

далеко- обст-во( наречие)

предложение: сложное, союзное, ссп, повест., невоскл,состоит из двух частей:

1) двусост,.распр

2) двусост., распр., осложнено однородными определениями

Палку, которая имеет два конца (Из речи адвоката).
Задание 208. О каких качествах речи и говорящего свидетельствуют следующие пословицы и поговорки?

1. Велик звон, да не красен. 2. Звону много, да толку мало. 3. Глупым словам — глухое ухо. 4. Говорит до вечера, а слушать нечего. 5. Говорит, как горох к стене лепит. 6. Говорит, как клещами на лошадь хомут тащит. 7. Говорит красиво — да слушать тоскливо. 8. Говорит, что плетень плетёт. 9. Длинный язык — короткие мысли. 10. Глупые речи — что пыль на ветру. 11. Из-за одного слова да вечная ссора. 12. Из пустого в порожнее переливает. 13. Кланяться горазд, а говорить не умеет. 14. Речи — что мёд, а дела — что полынь.