Прочитайте текст документа. Определите его жанр. Назовите основные реквизиты документа. Установите степень жесткости текстовых норм.

Директору завода «Прогресс»
С целью учета статистических данных по качеству и надежности прибора КИП-6 в условиях эксплуатации, выпускаемого нашим предприятием с 1965 г Вас выслать в наш адрес интересующие нас сведения к 10-му числу каждого месяца.
Все Ваши предложения и замечания позволят нашему предприятию оперативно решать во повышения качества и надежности прибора.

С уважением
Директор института «Оптика» Иванов М.М.

С деревьев, окутанных лёгким туманом, сыпались крупные брызги. Рядом с домом был сад, заросший травой и бурьяном. Охваченные утренним солнцем посевы ярко зеленели. Заблестели листья, обильно забрызганные росой. Пятый день несло непроглядной вьюгой. Сальная свеча пылала дрожащим на ветру пламенем. Там кустики малины, бузины, затопленные водой, дрожат всеми точками и колышутся на течении.После Туапсе теплоход ушёл в открытое море, чтобы обойти ледяной шторм, бушевавший у берегов Новороссийска. Он показался мне огромным, тонущим в утренней синеве островом.
--
Линиями подчёркнуты причастные обороты. Знаки препинания поставил.

Грамматическая основа (главные члены преложения):

лес - подлежащее, выраженное существительным (в этом предложении отвечает на вопрос ЧТО?)

красив - сказуемое, выраженное кратким прилагательным (полн.: красивый) (в этом предложении отвечает на вопрос КАКОВ?)

Второстепенные члены предложения:

осенний - определение, выраженное прилагательным (в этом предложении отвечает на вопрос КАКОЙ?)

до чего - обстоятельство, выраженное предлогом "до" и местоимением "что" в родительном падеже (в этом предложении отвечает на вопрос - красив КАК?)