Прочитайте текст и выполните задания 1-4.
1.Человек приобретает себя и утверждает делом. 2. Поэтому выбор дела – это выбор судьбы. 3. Путь к величию человека лежит в высочайшем его призвании, которое выражается в одном: работать, работать, работать. 4. Ибо никто не сделает за тебя того, что должен сделать ты сам. 5. Работа имеет высший смысл – это единственный путь по-настоящему познать самого себя, свои возможности, утвердить себя в жизни на том месте, которого ты достоин. 6. Это путь самосовершенствования. 7. Ведь человек начинается с его отношения к труду.
(По Ю. Бондареву).
1) Выпишите из предложений 1-3 прилагательное в превосходной степени.
ответ:
2) Выпишите из предложения 4 отрицательное местоимение.
ответ:
3) Выпишите из предложения 5 разносклоняемое существительное.
ответ:

4) Из предложений 1-3 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется её значением – «присоединение».

ответ: По моему мнению ,спорт-это движение ,активность ,отдельный вид интереса в жизни каждого человека. Существует несколько видов спорта ,поэтому у каждого человека есть возможность выбрать какой ему по душе спорт. Я так думаю ,что, если мы будем устраивать различные олимпиады ,то большинство людей заинтересуются и начнут заниматься спортом. Обычный утренний бег улучшать выносливость, пробуждает и дарит бодрость на весь день!

В общем спорт полезен для здоровье, если мы будем все так сидеть дома и соблюдать пассивность ,то здоровье не будет улучшаться. По моему мнению, свежий воздух, хорошая погода всегда будет приносить только пользу !Давайте все будем вести активный образ жизни!

Антонимы к выделенным словам в словосочетаниях:

бережливый человек -  расточительный человек, высокие цены - низкие цены, обнаружить излишки - скрыть излишки, передовая технология - отсталая технология, прогрессивные взгляды -  регрессивные взгляды, праздничный день - будничный день, пролог романа - эпилог романа, мягкий приговор - суровый приговор, закономерное явление - случайное явление, позитивное отношение - негативное отношение, горизонтальные связи - вертикальные связи, конструктивный подход - деструктивный (неконструктивный) подход.