Прочитайте текст и выполните задания (1)Где-то между февралем и апрелем небольшие группы северных оленей начинают
сбиваться в огромные стада, численность которых может колебаться от 500 000 до миллиона
особей. (2)Эти стада, состоящие из беременных олених, молодняка и самцов, отправляются
на север, придерживаясь маршрутов, по которым двигались многие поколения оленей.
(З)Они преодолевают от 24 до 48 км в день, а значит, 400-500-километровое путешествие
может занять у них до 20 дней.
(4) Собирающееся стадо настолько велико, что минуют дни и даже недели, прежде чем всё
оно пройдёт определённую точку на маршруте
(5) Первые самки добираются до мест размножения в тундре, у Полярного круга, к концу
мая; там они почти сразу же рожают детёнышей. (б)Оленята уже через несколько часов
после рождения могут бегать, а через несколько недель они самостоятельно
добывать себе пищу. (7)Находясь в тундре, олени жадно питаются, восполняя запасы,
полностью израсходованные за предыдущую зиму и готовясь к следующей суровой зимовке
Задание 1 Укажите верную характеристику первого (1) предложения текста.
1
с причастным оборотом
2
бессоюзное
3
сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью
4
сложноподчинённое
Задание 2 Укажите верную характеристику седьмого (7) предложения текста.
1
2
сложносочинённое
3
бессоюзное
4
осложнённое
Задание 3 Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.
1
сложносочинённое
2
осложнённое
3
сложное бессоюзное
4
сложноподчинённое
Задание 4 Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.
1
сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью
2
сложносочинённое
3
с обособленными членами
4
бессоюзное сложное
Задание 5 Укажите верную характеристику шестого (6) предложения текста.
1
сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью
2
сложноподчинённое
3
сложносочинённое
4
с однородными членами
Задание 6 Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.
1
сложноподчинённое
2
сложносочинённое
3
с обособленными членами
4
бессоюзное сложное
Задание 7 Укажите верную характеристику четвёртого (4) предложения текста.
1
сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью
2
сложноподчинённое
3
4
бессоюзное сложное
1. И вот присаживаемся к костру. (Односоставное, определённо-личное)
2. Бумагу изготавливают из древесины ели или сосны. (Односоставное, неопределённо-личное)
3. Все поиски по нём напрасны были. (Двусоставное)
4. Во всем мне хочется дойти до самой сути. (Односоставное, безличное)
5. Дни поздней осени бранят обыкновенно. (Двусоставное)
6. Вот смерклось. (Односоставное, безличное)
7. Ребята возвратите книгу в библиотеку. (Односоставное, определённо-личное)
8. Не стану описывать моё состояние. (Односоставное, определённо-личное)
9. Из песни слова не выкинешь. (Односоставное, определённо-личное)
10. В ноябре завершили строительство нового кинотеатра. (Односоставное, неопределённо-личное)
11. Были все готовы бой затеять новый. (Двусоставное)
12. Я сейчас очень занят. (Двусоставное)
13. Какую тему начнём сегодня изучать на уроке?(Односоставное, определённо-личное)
Грамматическая основа каждого предложения выделена.
1) Здесь, освещенные ярким светом висящих ламп, возвышались целые горы красных крепких яблоков и апельсинов; стояли правильные пирамиды мандаринов, нежно золотившихся сквозь окутывающую их папиросную бумагу; протянулись на блюдах, уродливо разинув рты и выпучив глаза, огромные копченые и маринованные рыбы; ниже, окруженные гирляндами колбас, красовались сочные разрезанные окорока с толстым слоем розоватого сала...2)Только Гриша шумно вытер нос рукавом своего пальто, переделанного из старого ватного халата.3) Я слышал этот рассказ, и неоднократно, из уст самого Григория Емельяновича Мерцалова - того самого Гришки, который в описанный мною сочельник проливал слезы в закоптелый чугунок с пустым борщом.4) Мерцалов, взявшийся уже за ручку двери, обернулся.3) Он уже хотел встать, чтобы исполнить свое страшное намерение, но в это время в конце аллеи послышался скрип шагов, отчетливо раздавшийся в морозном воздухе.
Объяснение: