Прочитайте текст и выполните задания. 1. Найдите в 3-м абзаце текста слова с орфографическими ошибками и
исправьте ошибки.
2. Найдите в тексте фразеологизм, дайте его толкование. Объясните, почему
автор использует этот фразеологизм.
3. Составьте три предложения по теме, употребив прилагательные молодой,
добрый, сильный в сравнительной или превосходной степени сравнения

Человек, которым я восхищаюсь . в наше время существует множество кумиров среди молодежи. но мы должны видеть разницу между восхищением и одержимостью. некоторые малолетки без ума от популярных певцов . они называются вентиляторами. поэтому я не являюсь фанатом какой-либо знаменитости. чтобы полюбоваться на меня кто-нибудь значит найти кого-то привлекательным и приятным на взгляд и на его уважаю . человек, которым я восхищаюсь-это моя мама. у нее сильная воля и она никогда не сдается . она является открытой душой и добрым человеком. она всегда в хорошем настроении . моя мама добросовестный человек. если она звезды делать то, чего она, безусловно, закончить его . моя мама не самый идеальный человек в этом мире, но в моем мире она есть .

На этой неделе в нашей школе прошел дружеский матч между мальчиками и девочками по футболу. мальчишки были на уровне, но представительницы прекрасного пола тоже не торопились отступать. с каждой минутой игра накаливалась, а моменты становились острее. все зрители взрывались болея за свою команду, а игроки отчаянно боролись за победу. матч закончился со счетом 2: 2 и капитаны обеих команд друг другу руки в знак завершения соревнования. зрители были восхищены блистательной игрой девочек, которые, как казалось, не рождены для футбола. несомненно, это мероприятие сплотило учащихся нашей школы и вызвало много положительных эмоций.